体系建构到了关键期
[Abstract]:A modern vocational education system is being built, which is the overall goal set forth in the decision on speeding up the Development of Modern Vocational Education in document No. 19 of the State Council in 2014. Of course, this is not a new formulation. As early as 1991, the State Council put forward that "the basic framework of vocational and technical education system with Chinese characteristics, from primary to advanced, supporting industries, reasonable structure, diverse forms, and able to communicate with other education and develop in a coordinated manner," was put forward by the State Council. Proposed in 2002, "the initial establishment of a socialist market economy system, closely combined with market demand and labor employment, reasonable structure, flexible and open, distinctive characteristics, independent development of modern vocational education system"; In 2005, it was proposed that "further establish and perfect the socialist market economy"
【分类号】:G719.2
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 ;3~6岁孩子的成长关键期[J];启蒙(3-7岁);2013年11期
2 徐岫茹;;青春期是培养男孩气质的关键期[J];家庭教育;2006年03期
3 钱兵;翟媛媛;;浅谈教师专业成长中的“关键期”[J];中小学心理健康教育;2006年05期
4 杨丽洁;;抓住幼儿心理发展关键期 对幼儿进行数学诱导训练[J];小学时代(教育研究);2009年11期
5 ;朱永新:阅读的关键期在14岁之前[J];中小学德育;2012年12期
6 凌晨;语言阅读区域设置的思考[J];早期教育;2003年01期
7 ;抓住教育的关键期[J];中小学教材教学;2004年32期
8 ;妈妈 您的孩子是否处在关键期[J];家教博览;2000年06期
9 关鸿羽;;抓住教育的关键期[J];书摘;2004年04期
10 殷红博;;成功的潜能开发来自关键期的科学教育[J];现代特殊教育;1999年12期
相关会议论文 前2条
1 王书君;;良好学习习惯的养成[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第1卷)[C];2009年
2 陈勤;;发展为老服务 促进社会和谐[A];上海市退休职工管理研究会2011年优秀论文选集[C];2011年
相关重要报纸文章 前10条
1 张善凤;育儿要抓关键期[N];医药经济报;2002年
2 记者 张文攀;坚定信心 共克时艰 度过转型关键期[N];宁夏日报;2014年
3 中信银行金融市场部 胡明;美元反弹进入关键期[N];中国证券报;2014年
4 政务报道组;切实做好防汛抗洪关键期各项应对工作 保障人民群众生命安全和经济社会发展[N];中国水利报;2014年
5 本报记者 何诗霏;中国经济进入转型关键期[N];国际商报;2014年
6 特约记者 顾定槐;中国氯碱结构调整进入关键期[N];中国化工报;2013年
7 记者 马守贵;中国经济进入转型升级关键期[N];中国化工报;2013年
8 姜作金;儿童智力发展的关键期[N];江苏科技报;2003年
9 深圳特区报评论员 陈冰;在文化发展关键期强力作为[N];深圳特区报;2011年
10 杨少俊 孙啸虎;缺水不要紧 浇好“关键水”[N];瓜果蔬菜报.农业信息周刊;2005年
相关博士学位论文 前1条
1 周加仙;基于脑的教育研究:反思与对策[D];华东师范大学;2004年
相关硕士学位论文 前6条
1 董红波;基于移动网络的幼儿成长关键期(2-3岁)评价系统的研究与实现[D];东北师范大学;2014年
2 张静;关于关键期假说的再思考[D];南京师范大学;2004年
3 彭坚;二语习得“关键期假说”的研究对儿童外语学习的启示[D];湖南师范大学;2010年
4 杨梅;从神经语言学角度论述第二语言习得关键期假说——基于中国非英语专业学生抽样调查分析[D];吉林大学;2004年
5 张珍;关键期对于中国学习者英语水平的影响分析[D];东北大学;2013年
6 贾乐;2-6岁幼儿秩序行为特点及其关键期的培养研究[D];沈阳师范大学;2014年
,本文编号:2416032
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/zhiyejiaoyulunwen/2416032.html