CBE模式下职业教育学习成果与有效教学方法研究

发布时间：2019-03-15 16:38

【摘要】：职业教育学习成果是CBE教学模式下职业能力目标的具体表现,学习成果包括专业学习成果和课程学习成果,与我国现行的职业教育专业培养计划和专业课程标准相当,但更强调撰写的学习成果必须是具体的、可操作的,而如何评价学习成果实现的程度,需要探索和选择有效的教学及其评价的方法。
[Abstract]:The learning achievement of vocational education is the concrete performance of the vocational ability goal under the CBE teaching mode. The learning achievement includes the professional learning achievement and the curriculum learning achievement, which is equal to the current vocational education professional training plan and the professional curriculum standard in our country. However, it is emphasized that the writing of learning results must be concrete and operational, and how to evaluate the degree of achievement of learning results needs to explore and select effective teaching and evaluation methods.
【作者单位】： 浙江国际海运职业技术学院;
【基金】：浙江省教育科学规划2015年度研究课题“高职教育项目化课程开发与职业岗位对接性实证分析”,编号为2015SCG278
【分类号】：G712.4

【共引文献】

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