高职院校创新校企深度互融人才培养模式的探索与实践——以河南牧业经济学院为例

发布时间：2019-03-19 19:09

【摘要】：推行工学结合,构建校企深度互融的人才培养模式是高等职业教育改革的重要切入点。文章以河南牧业经济学院为例,详细阐述在人才培养过程中充分利用校企双方的有效资源,构建校企深度互融的"订单班"、"场(厂)中校"和"双主体"人才培养模式的做法、经验和取得的成果,促进高职教育的进一步发展。
[Abstract]:It is an important starting point for the reform of higher vocational education to carry out the combination of engineering and study, and to construct the mode of talents training which is deeply integrated between schools and enterprises. Taking Henan Institute of Animal Husbandry Economics as an example, this paper expounds in detail how to make full use of the effective resources of both schools and enterprises in the process of personnel training, and to construct an order class in which schools and enterprises are deeply integrated. The practice, experience and achievements of "field (factory) lieutenant colonel" and "double subject" talent training mode promote the further development of higher vocational education.
【作者单位】： 河南牧业经济学院生物工程系;
【基金】：河南牧业经济学院校级教改立项项目(MZJG1225)
【分类号】：G712.0

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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