中职教育校外生产性实训基地建设策略研究

发布时间：2019-05-14 18:49

【摘要】：实训教学作为中等职业学校专业教学的重要组成部分，贯穿于技能型人才培养的全过程，是体现中等职业教育技能型人才培养不可或缺的教学环节，是学校进行实训教学的重要物质保障和依托。中等职业学校的课堂教学已经远远满足不了社会生产实践的需要，因此，中职学校要通过寻找和建立实习场所来完成为社会培养技能型人才的目标。校外生产性实训基地的建设为提高职业教育人才培养质量和学生综合素质提供了有效的途径，是人才培养模式改革的关键环节。 目前，我国中职校外生产性实训基地的建设中出现了学校的重视程度不够，缺乏完整的基地建设制度保障，资金短缺，企业参与的积极性不高等问题。其根本原因是政府、企业、学校三者没有充分的协调统一，互利合作，并形成一套健全的基地建设保障体系。 本文的研究从实训基地建设的外部支撑和内部改进出发，提出一套完整的中职教育校外生产性实训基地建设的策略建议。全文共分五个部分：第一章简要叙述了课题研究的背景、意义、研究方法和相关研究综述；第二章对中职教育校外生产性实训基地的概念、功能、意义进行分析；第三章主要论述了与校外生产性实训基地建设有关的理论支撑，为进一步分析及提出相关策略提供理论依据；第四章分析目前我国中等职业学校校外生产性实训基地建设存在的问题及原因，，从主体权责、建设模式、课程开发、教师素质和评估考核五个方面进行了较为详细的分析与论证；第五章利用相关的理论，从五个方面提出了具体的校外生产性实训基地建设的策略。
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【学位授予单位】：东北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：G712.4

【参考文献】

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本文编号：2476958