人力资本视角下医院参与卫生职业教育人才培养的动力机制与路径选择--基于A学校护理专业订单培养项目案例研究

发布时间：2019-07-04 20:26

【摘要】：人力资本理论为医院与卫生职业院校的双主体办学提供新的理论视角,为合作办学实践提供理论支撑。基于人力资本理论,分析医院参与卫生职业教育的动力机制,并探讨卫生专业技术人才合作培养的路径,能够促进合作办学的长期、健康、稳定发展,真正实现高素质技能型卫生人才培养的目标。
[Abstract]:The theory of human capital provides a new theoretical perspective for the double subject running of hospital and health vocational college, and provides theoretical support for the practice of cooperative running a school. Based on the theory of human capital, this paper analyzes the dynamic mechanism of hospital participating in health vocational education, and probes into the path of cooperative training of health professional and technical talents, which can promote the long-term, healthy and stable development of cooperative running of schools, and truly realize the goal of training high-quality and skilled health talents.
【作者单位】： 天津大学教育学院;沧州医学高等专科学校;
【基金】：教育部职业技术教育中心研究所2016年度职业教育重点研究课题“职业教育医学生人文精神培育路径研究”课题成果(编号ZG201613)
【分类号】：G712;R47-4

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本文编号：2510207