高职教育校企合作师资队伍建设研究

发布时间：2020-11-15 21:15

　　 改革开放以来,我国高等职业技术教育迅速发展,高等职业教育师资队伍建设成效明显。近几年来,国家在大力发展高职教育的同时,对高职教育的师资队伍建设提出了更高更新的要求。特别是针对我国高职教育师资普遍实践能力偏低、能力结构单一、缺乏生产实践经验等问题。师资队伍建设成为了各高职院校的重要研究课题之一。通过校企合作建设师资队伍,既简捷且高效,校企合作成为高职师资队伍建设的重要途径。 本文从高职教育的基本属性入手,结合高职教育的培养目标,提出了对高职教师师资队伍的要求。通过分析校企合作师资建设的特点和意义,并对存在的问题进行了深入的剖析,提出了今后高职教育校企合作师资队伍建设的策略。本文不仅可为高职院校师资队伍建设提供有益的建议,而且对确保高职教育质量,满足高职教育改革与发展,推动高等职业教育的发展有积极意义。
【学位单位】：湖南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2009
【中图分类】：G715.1
【文章目录】：
中文摘要
英文摘要
第一章 绪论
    第一节 问题的提出
    第二节 研究的意义
    第三节 研究的现状
    第四节 研究的方法及研究的思路
第二章 高职教育师资队伍建设理论问题研究
    第一节 高职人才培养目标的定义及特点
    第二节 高职教育师资队伍的特征与基本要求
第三章 高职教育校企合作师资队伍建设的意义
    第一节 校企合作师资建设的兴起
    第二节 校企合作师资建设的特点
    第三节 校企合作师资队伍建设的意义
第四章 高职教育校企合作师资建设存在的问题及其原因
    第一节 校企合作师资队伍建设存在的问题
    第二节 高职院校与企业合作存在问题的原因
第五章 高职校企合作师资队伍建设的对策
    第一节 提高认识,强化校企合作现代教育观
    第二节 培养建设"双师型"队伍
    第三节 建立稳定的兼职教师队伍
    第四节 重视学科专业带头人的培养
    第五节 政府关心,企业支持,提供校企合作师资队伍建设的保障机制
结语
参考文献
附录
后记

【引证文献】

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3 李亚敬;;探析体育师资队伍建设的科学发展观[J];青春岁月;2012年24期

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本文编号：2885212