山东省高职院校师资队伍建设存在的问题及应对策略

发布时间：2020-12-01 19:03

　　自二十世纪九十年代中期以来,山东省高等职业教育得到了较快发展,截止到2005年底,山东省独立设置的高等职业院校57所,具有普通高等学历教育招生资格的普通高职院校达到59所。全省高等职业院校在校生达到29万人,师资队伍整体素质也得到了一定提高,取得的成绩有目共睹,但仍然满足不了全省经济发展对既懂现代科技知识又掌握实践技术的应用型人才的需要,特别是进入“十一五”以后,全省经济正在进入新的增长期,“转变经济增长方式,提高自主创新能力,增强企业核心竞争力,加快产业结构调整,促进山东省半岛制造业基地建设和加快山东半岛城市群建设[1]”成为山东经济发展的特色和主旋律,这需要大量各类高层次、高素质技能型人才。但目前全省经济发展同高等职业教育发展的矛盾,高职教育发展同师资队伍建设的矛盾十分突出,而解决问题的关键是培养和建立一支高素质、有特色的高等职业教育教师队伍,造就一支素质过硬的“双师型”师资队伍。本文从随机抽样调查的1998年——2004年批准成立的七所高职院校的师生比、硕士以上学历占专任教师比例、副教授以上职称占专任教师比例、“双师型”教师占专任教师比例和兼职教师情况入手,分析了山东高职师资队伍... 

【文章来源】：山东师范大学山东省

【文章页数】：54 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
英文摘要
前言
一、山东省高职师资队伍现状
    （一） 山东省高等职业教育发展成就
    （二） 山东省高职师资队伍建设的主要成就
    （三） 高职师资队伍结构现状及存在的主要问题
    （四） 当前高职师资队伍存在问题的原因分析
二、高职师资队伍建设的比较分析
    （一） 国内优秀高职院校师资队伍
    （二） 西方发达国家高职师资队伍建设
    （三） 比较分析
三、高职教育发展对高职师资的要求
    （一） 高等职业院校师资队伍总量要实现大的增长
    （二） 职称、学历结构要得到质的提高
    （三） 提高“双师型”教师比例建立一批专业带头人队伍
    （四） 山东高职师资队伍应特别重视解决好院校间师资队伍协调发展问题,提高全省高职的整体竞争力
    （五） 应当设置高层次高职教育
四、加强高职师资队伍建设的建议
    （一） 转变观念,提高对高职师资队伍建设重要性认识
    （二） 健全制度,为高职师资队伍建设提供保证
    （三） 组织好教师在职培训,充分发挥现有师资潜力
    （四） 拓宽师资引进、聘用渠道,壮大师资队伍
    （五） 院校间师资协调发展,提高山东高职教育整体核心竞争力
    （六） 造就一支素质过硬的“双师型”师资队伍,为山东经济发展服务
注释
参考文献
攻读学位期间发表论文情况说明
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]教育部全国教育科学“十五”规划重点课题“职教师资培养策略体系国际比较研究”总报告[J]. 同济大学职业技术教育学院课题组.  中国职业技术教育. 2006(06)
[2]比较视野中我国高职师资培养的思考[J]. 丁钢.  中国职业技术教育. 2005(02)
[3]发达国家高职院校聘任兼职教师的比较[J]. 彭红玉.  职教论坛. 2004(31)
[4]山东省高等职业教育发展的现状、问题与对策[J]. 姜玉亭.  职业教育研究. 2004(11)
[5]高职院校师资队伍建设中几个问题的探讨?[J]. 刘复国.  中国高等教育. 2004(Z2)
[6]高职师资队伍建设探析[J]. 陈利红.  辽宁师专学报(社会科学版). 2004(03)
[7]高职高专教师队伍建设目标研究[J]. 黄立营.  徐州师范大学学报. 2003(04)
[8]高职院校师资队伍建设的现状分析与对策思考[J]. 楼世洲.  中国职业技术教育. 2003(20)
[9]高职院校师资队伍建设中存在的问题与对策思考[J]. 夏秀莉,李乃义.  教育与职业. 2003(13)
[10]论高职院校专业带头人队伍建设[J]. 谷群广,宋新书.  教育与职业. 2003(13)
[1]制造业强省战略引发山东职教新思路[N]. 宋全政.  中国教育报. 2006 (002)
[2]高职师资队伍建设的建议[N]. 孙学英,王光华,韩瑞功.  中国教育报. 2004



本文编号：2894985