民办中等职业技术学校学生思想政治教育低效成因分析及对策探讨
发布时间:2020-12-02 11:07
伴随当今社会的现代化进程,青少年的思想政治教育问题越来越成为人们关注的焦点,而在青少年思想政治教育中起主导作用的学校思想政治教育目前还不够完善。作为青少年思想政治教育重要组成部分的中职学生思想政治教育更应该受到重视。中职学生是未来的劳动技术大军,其思想政治水平直接关系到国家的稳定和民族素质的提升。目前,中职学校的学生思想政治素质总体水平较高,但因学生年龄偏小,身心发展不成熟,容易受外界干扰;绝大多数中职学生是中考失利者,他们普遍的特点是自卑心理重,自信心不足;再加上最近几年,中职学校生源陡增,学生思想政治教育跟不上等种种原因,使中职学校对学生思想政治教育还有待更进一步加强。然而,随着我国改革开放的进一步深入,民办中等职业学校也随之发展起来,民办学校学生的思想政治教育问题也随之摆在我们面前。本文以民办中等职业学校学生思想政治教育为切入点,分析了民办中职学校学生思想政治教育状况不理想,教育成效低的现状及原因,并从加强教师职业道德建设、创新学校学生思想政治教育方法、加强校园文化建设、建设校园网络育人环境等方面详细探讨了民办中职学校学生思想政治教育对策,为解决民办中职学校学生思想政治教育问题提...
【文章来源】:重庆师范大学重庆市
【文章页数】:45 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
英文摘要
1 绪论
1.1 选题意义
1.2 研究现状及文献综述
1.3 研究目的
1.4 研究方法
2 我国民办中等职业教育的发展现状
2.1 我国民办中等职业教育的目标与现有规模
2.2 我国民办中等职业教育的特点与作用
2.3 我国民办中等职业教育存在的问题
3 民办中等职业技术学校思想政治教育低效的成因分析
3.1 思想政治教育主体方面的原因
3.1.1 民办中职文化课和专业课教师的原因
3.1.2 民办中职学校思想政治理论课教师的原因
3.1.3 民办中职辅导员、班主任的原因
3.1.4 民办中职其它教育工作者的原因
3.2 教育对象方面的原因
3.2.1 部分学生的思想认识落后
3.2.2 部分学生存在心理障碍
3.3 思想政治教育内容方面的原因
3.4 思想政治教育方式方法方面的原因
3.4.1 灌输说教多,启发引导少
3.4.2 理论讲得多,联系实际少
3.4.3 消极应付多,解决问题少
3.4.4 居高临下多,感情交流少
3.5 教育环境方面的原因
3.5.1 家庭环境方面的原因
3.5.2 学校环境方面的原因
3.5.3 社会舆论环境方面的原因
4 提高民办中等职业技术学校学生思想政治教育有效性的对策建议
4.1 学校要重视并加强学生思想政治教育
4.1.1 领导者的重视是保障
4.1.2 加强辅导员、班主任队伍建设
4.1.3 鼓励全员参与
4.1.4 重视培养学生干部,充分发挥学生干部在思想政治教育工作中的作用
4.2 提高思想政治教育队伍自身的素质以适应时代的要求
4.2.1 加强教师职业道德建设
4.2.2 学习网络知识,适应网络时代需要
4.3 坚持科学发展观,不断改进思想政治教育方式方法
4.4 优化思想政治教育环境,加快校园网络建设
4.4.1 优化思想政治教育的环境
4.4.2 相关主管部门应加强重视力度,加强校园网络建设
4.4.3 学校应经常与学生家长保持联系
5 结束语
参考文献
附件 作者在攻读硕士学位期间发表的论文目录、科研情况
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅谈中等职业学校学生德育教育现状及对策研究[J]. 谢红燕,李峻薇,李发生. 法制与社会. 2008(02)
[2]我国民办职业教育的发展、问题、机遇及对策[J]. 马金强. 职教论坛. 2007(09)
[3]民办中等职业教育的筹资困境与成本分担机制构建[J]. 贾先文. 湖南文理学院学报(社会科学版). 2006(05)
[4]教师人格形象之于学生道德心理建构的整合效应[J]. 苏虹. 教育科学研究. 2005(12)
[5]关于中职学校德育课教学有效性的研究[J]. 王凤云. 吉林省教育学院学报. 2005(03)
[6]对民办职业教育若干问题的认识与思考[J]. 周和平. 教育发展研究. 2005(08)
[7]试论新时期的德育教育[J]. 肖徐波,王晨曦. 湘潭师范学院学报(社会科学版). 2005(02)
[8]论公民道德建设与青少年思想道德教育[J]. 龙清华. 贵州教育. 2004(08)
[9]与时俱进 树立新型德育观[J]. 王汉清. 承德民族职业技术学院学报. 2004(02)
[10]以课程改革为抓手 激活政治课教学[J]. 朱蕴丽. 江西教育科研. 2004(06)
本文编号:2895205
【文章来源】:重庆师范大学重庆市
【文章页数】:45 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
英文摘要
1 绪论
1.1 选题意义
1.2 研究现状及文献综述
1.3 研究目的
1.4 研究方法
2 我国民办中等职业教育的发展现状
2.1 我国民办中等职业教育的目标与现有规模
2.2 我国民办中等职业教育的特点与作用
2.3 我国民办中等职业教育存在的问题
3 民办中等职业技术学校思想政治教育低效的成因分析
3.1 思想政治教育主体方面的原因
3.1.1 民办中职文化课和专业课教师的原因
3.1.2 民办中职学校思想政治理论课教师的原因
3.1.3 民办中职辅导员、班主任的原因
3.1.4 民办中职其它教育工作者的原因
3.2 教育对象方面的原因
3.2.1 部分学生的思想认识落后
3.2.2 部分学生存在心理障碍
3.3 思想政治教育内容方面的原因
3.4 思想政治教育方式方法方面的原因
3.4.1 灌输说教多,启发引导少
3.4.2 理论讲得多,联系实际少
3.4.3 消极应付多,解决问题少
3.4.4 居高临下多,感情交流少
3.5 教育环境方面的原因
3.5.1 家庭环境方面的原因
3.5.2 学校环境方面的原因
3.5.3 社会舆论环境方面的原因
4 提高民办中等职业技术学校学生思想政治教育有效性的对策建议
4.1 学校要重视并加强学生思想政治教育
4.1.1 领导者的重视是保障
4.1.2 加强辅导员、班主任队伍建设
4.1.3 鼓励全员参与
4.1.4 重视培养学生干部,充分发挥学生干部在思想政治教育工作中的作用
4.2 提高思想政治教育队伍自身的素质以适应时代的要求
4.2.1 加强教师职业道德建设
4.2.2 学习网络知识,适应网络时代需要
4.3 坚持科学发展观,不断改进思想政治教育方式方法
4.4 优化思想政治教育环境,加快校园网络建设
4.4.1 优化思想政治教育的环境
4.4.2 相关主管部门应加强重视力度,加强校园网络建设
4.4.3 学校应经常与学生家长保持联系
5 结束语
参考文献
附件 作者在攻读硕士学位期间发表的论文目录、科研情况
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅谈中等职业学校学生德育教育现状及对策研究[J]. 谢红燕,李峻薇,李发生. 法制与社会. 2008(02)
[2]我国民办职业教育的发展、问题、机遇及对策[J]. 马金强. 职教论坛. 2007(09)
[3]民办中等职业教育的筹资困境与成本分担机制构建[J]. 贾先文. 湖南文理学院学报(社会科学版). 2006(05)
[4]教师人格形象之于学生道德心理建构的整合效应[J]. 苏虹. 教育科学研究. 2005(12)
[5]关于中职学校德育课教学有效性的研究[J]. 王凤云. 吉林省教育学院学报. 2005(03)
[6]对民办职业教育若干问题的认识与思考[J]. 周和平. 教育发展研究. 2005(08)
[7]试论新时期的德育教育[J]. 肖徐波,王晨曦. 湘潭师范学院学报(社会科学版). 2005(02)
[8]论公民道德建设与青少年思想道德教育[J]. 龙清华. 贵州教育. 2004(08)
[9]与时俱进 树立新型德育观[J]. 王汉清. 承德民族职业技术学院学报. 2004(02)
[10]以课程改革为抓手 激活政治课教学[J]. 朱蕴丽. 江西教育科研. 2004(06)
本文编号:2895205
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