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基于工学结合一体化教学模式的技工院校《单片机应用技术》课程实践研究

发布时间:2017-04-14 10:16

  本文关键词:基于工学结合一体化教学模式的技工院校《单片机应用技术》课程实践研究,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:技工院校在历史上曾经培养出一大批杰出的劳动者。随着我国社会经济的转型发展,技工院校旧的课程模式不断受到挑战。在现行的教学模式下,学生缺乏学习兴趣,能投入在课堂学习中的比例不高,上课效率偏低;另一方面,现代企业对高技能人才的需求量在逐年递增,对人才综合素质的要求不断提高,人才供需矛盾日益突出。因此,探索一条具有技工院校特色,培养适应社会,企业需求的,具有综合职业能力的高技能人才课程模式迫在眉睫。 本文探讨了在技工院校《单片机应用技术》课程中,运用工学结合一体化课程教学模式,让学生在亲历结构完整的工作过程中,获得带有经验性质的知识、技能、发展个人综合职业能力。论文中笔者选取单片机控制花样流程灯的工作任务为教学案例,创设学生小组作为设计公司参与方案竞标的情境,激发学生的学习兴趣,学生在完成结构完整的单片机控制花样流程灯工作任务中培养综合职业能力。 笔者以五年制高职学生为研究对象,,选取10级五年制高级工机电1班为实验班,2班作为对照班。在实验班中开展为期一年的工学结合一体化课程教学改革试验,对实验数据进行科学比较分析,实验结束后对整个课程改革情况进行总结,找出存在的问题,并提出合理化建议。
【关键词】:工学结合 技工院校 单片机 高技能人才
【学位授予单位】:四川师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:TP368.1-4;G712.3
【目录】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-6
  • 插图和附表清单6-11
  • 1 绪论11-16
  • 1.1 背景及依据11-12
  • 1.2 国内外相关研究现状12-14
  • 1.2.1 国内研究情况12-13
  • 1.2.2 国外研究情况13-14
  • 1.3 研究的内容和方法14-16
  • 1.3.1 研究的内容14
  • 1.3.2 研究的方法14-16
  • 2 工学结合一体化课程模式概述16-21
  • 2.1 工学结合一体化课程含义16
  • 2.2 工学结合一体化课程特点16-17
  • 2.3 工学结合一体化课程的基本要素17
  • 2.4 与其他课程模式的比较17-19
  • 2.4.1 与传统课程比较17-18
  • 2.4.2 与任务引领型课程比较18
  • 2.4.3 与项目课程比较18-19
  • 2.5 理论基础19-21
  • 2.5.1 建构主义学习理论19-20
  • 2.5.2 陶行知教学做合一20
  • 2.5.3 泰勒的教育评价理论20-21
  • 3《单片机应用技术》课程中的工学结合一体化教学设计21-39
  • 3.1 单片机应用技术课程分析21
  • 3.2 课程项目设计原则21-22
  • 3.3 单片机应用技术课程教学设计22-25
  • 3.3.1 课程教学目标22
  • 3.3.2 学情分析22-23
  • 3.3.3 课程项目内容23-25
  • 3.3.4 教学资源设计25
  • 3.3.5 教学评价25
  • 3.4 教学实施环节25-26
  • 3.5 教学案例-《花样流水灯》26-39
  • 3.5.1 教案首页26-28
  • 3.5.2 教学流程28-39
  • 4《单片机应用技术》课程中的工学结合一体化教学实验39-47
  • 4.1 实验实施过程39-41
  • 4.1.1 课题假设39
  • 4.1.2 实验方案39
  • 4.1.3 实验对象39-40
  • 4.1.4 问卷调查表40
  • 4.1.5 小组分工40
  • 4.1.6 实验场地40-41
  • 4.2 实验结果分析41-46
  • 4.2.1 实验班在实施评价前后学习情况分析41-42
  • 4.2.2 实验班与对照班学习情况对比分析42-44
  • 4.2.3 实验班与对照班顶岗实习企业评价分析44-45
  • 4.2.4 对访谈结果的分析45
  • 4.2.5 对课后测验成绩的分析45-46
  • 4.3 实验结论46-47
  • 5 结论与反思47-49
  • 5.1 小结47
  • 5.2 本研究存在的不足47-48
  • 5.3 对策与建议48-49
  • 参考文献49-51
  • 附录 151-52
  • 附录 252-53
  • 附录 353-54
  • 附录 454-55
  • 致谢55

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 楚春红;;技工院校教学方法的创新与实践[J];才智;2011年27期

2 易海英;;技工院校一体化教学模式初探——以西安技师学院电子安装与调试专业为例[J];时代教育;2012年11期

3 钱晓平;;浅谈技工院校的精品课程建设[J];教育教学论坛;2012年05期

4 丁国明;;PLC一体化模块教学方式的探索与实践[J];科技信息;2009年09期

5 赵春雷;;技工院校单片机教学方法探讨[J];科技信息;2009年11期

6 汝宇林;郑劲;伏可夫;;基于工作过程的“工学结合”课程解读与实践[J];兰州石化职业技术学院学报;2009年01期

7 曾欢;;浅谈一体化模式在基础会计教学中的应用[J];科技信息;2012年21期

8 倪晓阳;;技校计算机课程教学的现状分析及改革措施[J];科技视界;2013年20期

9 沙红;教育评价的产生及其发展[J];天津市教科院学报;2005年05期

10 陈洁;;关于一体化教材建设的研究[J];职业;2010年17期


  本文关键词:基于工学结合一体化教学模式的技工院校《单片机应用技术》课程实践研究,由笔耕文化传播整理发布。



本文编号:305786

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