基于顶层设计的中职新一代数字化校园建设研究

发布时间：2017-04-16 11:00

  本文关键词：基于顶层设计的中职新一代数字化校园建设研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：中国人口红利的时代正在逐渐离我们而去,如何将中国的人口红利变成人才红利已经成为国家亟待解决的难题之一。作为应用技能型人才主要输出口的中职院校,受到的关注度愈来愈多,对其的信息化进程关注度也跟着提高,而被关注的最终结果是传统数字化校园各类问题的暴露。信息孤岛、资源分散、应用繁多、管理混乱、数据不通、重复建设等一系列的问题给中职院校的管理带来诸多困扰,限制了中职学校的发展速度和办学质量。本文从中职信息化建设现状和应用过程中存在的问题入手,提出以顶层设计的思维方式来构建中职新一代数字化校园。第一步：构建标准体系,实现数据和技术的标准化、规范化。第二步：建设基础架构服务层。通过基础设施的建设,为数字化校园提供硬件基础支撑平台。第三步：搭建统一三大基础平台。通过建设统一信息门户和统一登录平台,实现应用系统的统一化管理,解决应用系统繁多而造成的使用不便的问题。建设统一数据平台,对数字化校园中的数据进行集中化管理,实现数据采集口的唯一,从而保证数据的权威性,并且提供相应的智能决策支持功能,为用户提供直观、准确的决策数据支持服务。第四步：根据学校具体需求和情况,建设应用系统和多样的展示平台,实现中职院校管理便捷化和高效率。第五步：完善运维管理机制。提出多种运维管理方式,保证系统的正常运行。本文最后以中山市某中职学校新一代数字化校园项目建设为例,着重介绍了传统数字化校园所缺乏模块的功能设计。
【关键词】：顶层设计 数字化校园 中职院校 教育信息化
【学位授予单位】：江西农业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G717
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-7
• 1 绪论7-11
• 1.1 选题背景及研究意义7-8
• 1.1.1 选题背景7
• 1.1.2 研究意义7-8
• 1.2 国内外研究现状8
• 1.3 研究内容及论文框架8-11
• 1.3.1 研究内容8-9
• 1.3.2 论文框架9-11
• 2 顶层设计及相关概念的界定与分析11-15
• 2.1 顶层设计概念剖析及分析11
• 2.2 新一代数字化校园与传统数字化校园的区别11-13
• 2.3 顶层设计与中职新一代数字化校园的结合分析13-15
• 3 中职信息化建设问题及需求分析15-18
• 3.1 中职信息化建设的现状15-16
• 3.2 中职信息化项目应用过程中存在的问题16-17
• 3.3 用户需求分析及角色定义17-18
• 3.3.1 用户需求分析17
• 3.3.2 用户组及角色定义17-18
• 4 基于顶层设计的新一代数字化校园的总体设计18-44
• 4.1 总体设计目标,原则及思路18-20
• 4.1.1 总体设计目标18
• 4.1.2 设计原则18-19
• 4.1.3 建设思路19-20
• 4.2 基础设施层的设计20-26
• 4.2.1 基础设施层设计的目标及思路20-21
• 4.2.2 系统功能21-26
• 4.3 统一基础平台的设计26-37
• 4.3.1 统一信息门户平台的设计26-28
• 4.3.2 统一身份认证平台设计28-31
• 4.3.3 统一数据平台31-37
• 4.4 标准体系的建设37-41
• 4.4.1 建设目标37
• 4.4.2 数据标准的建设37-40
• 4.4.3 技术标准的建设40-41
• 4.5 项目实施建议及运营管理41-44
• 4.5.1 项目实施建议41-43
• 4.5.2 项目运维管理43-44
• 5 基于顶层设计的新一代数字化校园建设研究---以中山市某中职学校项目建设为例44-58
• 5.1 网络拓扑结构及主要硬件需求44-45
• 5.2 统一身份认证的设计45-46
• 5.3 统一信息门户设计46-47
• 5.4 数据管理平台的设计47
• 5.5 智能决策支持系统的设计47-51
• 5.6 微信公众平台的设计51-52
• 5.7 主要应用系统及平台的设计52-57
• 5.7.1 OA系统设计52-53
• 5.7.2 招生工作管理系统的设计53-55
• 5.7.3 实习工作管理系统设计55-56
• 5.7.4 学工管理系统的设计56
• 5.7.5 教务管理系统的设计56-57
• 5.8 应用结果分析57-58
• 6 总结和展望58-59
• 参考文献59-61
• 致谢61-62
• 附录162-63
• 附录263-65

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 夏斌;;关于“顶层设计”的思考[J];重庆理工大学学报(社会科学);2012年04期

2 杜凤娇;;改革顶层设计如何接地气——与胡鞍钢、郭建宁、陶文昭三位教授的采访交流[J];决策探索(下半月);2013年02期

3 蒋德海;;改革需要共识——关于“顶层设计”的几点辨析[J];探索与争鸣;2013年05期

4 夏利飞;;顶层设计:从后向前看[J];现代企业教育;2013年23期

5 周凤瑾;;论顶层设计对教育科学发展的作用[J];中国成人教育;2013年17期

6 罗雪飞;栾欣超;;论“摸着石头过河”与“顶层设计”的契合——基于方法论视角的考察[J];云南社会科学;2014年02期

7 邓伟志;;怎样理解“顶层设计”[J];时事报告;2011年03期

8 潘红星;;让全体教师参与学校的“顶层设计”[J];新课程(综合版);2013年02期

9 纪大海;;顶层设计与教育科学发展[J];中国教育学刊;2009年09期

10 ;寄语[J];学园;2011年03期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 高尚全;;加强改革顶层设计[A];当前形势与改革座谈会内容汇编[C];2011年

2 罗雪飞;栾欣超;;论“摸着石头过河”与“顶层设计”的契合——基于方法论视角的考察[A];第七届珞珈国是论坛论文集[C];2013年

3 杜治洲;;我国防止利益冲突制度的顶层设计[A];中国行政管理学会2011年年会暨“加强行政管理研究，推动政府体制改革”研讨会论文集[C];2011年

4 解建喜;宋笔锋;李为吉;;飞行器顶层设计决策权衡研究[A];探索创新交流－－中国航空学会青年科技论坛文集[C];2004年

5 曾峻;;关于加强行政体制改革顶层设计的思考[A];政府管理体制创新：国际大都市区域发展战略——“国际大都市区域发展与政府管理体制创新”理论研讨会论文集[C];2011年

6 苏纪迅;;大创新时代更需强化顶层设计——简论音乐医学行业的规划和建设[A];中国音乐治疗学会第十一届学术交流会论文集[C];2013年

7 蔡东航;刘满福;;官员腐败防范机制的顶层制度设计研究[A];第十一届沈阳科学学术年会暨中国汽车产业集聚区发展与合作论坛论文集（人文社科与教育学分册）[C];2014年

8 袁绪程;;顶层设计与组织准备是改革的基础[A];2013年宏观经济与改革走势座谈会内容汇编[C];2013年

9 张汉军;;“顶层设计、分层管控”——营销标准化新思路[A];市场践行标准化——第十一届中国标准化论坛论文集[C];2014年

10 马耀峰;;旅游研究之顶层设计——时空思维的旅游应用与启示[A];中国旅游评论2011[C];2011年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 本报记者 李水根;尝试“顶层设计”新策略[N];健康报;2010年

2 张茉楠;改革开放须重视“顶层设计”[N];上海金融报;2010年

3 国防大学马克思主义研究所研究员 季明;更加重视改革顶层设计[N];人民日报;2011年

4 邓伟志;理解“顶层设计”[N];社会科学报;2011年

5 程凯;三问“改革顶层设计”[N];华夏时报;2011年

6 中共云南省楚雄州委党校副校长 李志昌;加强改革“顶层设计”[N];社会科学报;2011年

7 刘松柏;“顶层设计”的魅力和价值[N];经济日报;2011年

8 曾峻;用“顶层设计”来深化改革[N];学习时报;2011年

9 国家发展和改革委员会宏观经济研究院副院长 马晓河;科学理解“更加重视改革顶层设计”[N];民主与法制时报;2011年

10 石家友;晒“三公”也需要“顶层设计”[N];宁波日报;2011年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 孟琳;改革顶层设计的战略作用及其实现路径[D];辽宁大学;2015年

2 张威;基于顶层设计理念的学校课程建设研究[D];安徽师范大学;2015年

3 于美茜;中苏改革顶层设计的比较研究[D];东北石油大学;2015年

4 杨洋;基于顶层设计的中职新一代数字化校园建设研究[D];江西农业大学;2015年

5 常卫东;基层警卫信息平台顶层设计研究[D];大连海事大学;2011年

6 李凯;C公司信息化顶层设计研究[D];北京交通大学;2014年

7 黄仁雁;顶层设计两岸“共同管理”平潭综合实验区研究[D];福建农林大学;2013年

8 刘丛齐;国有企业党的建设顶层设计初探[D];中共中央党校;2014年

9 郑晶;顶层设计视域下的我国三农问题对策研究[D];西南石油大学;2013年

10 郑胜利;应急预案体系构建研究[D];长安大学;2013年

  本文关键词：基于顶层设计的中职新一代数字化校园建设研究，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：310635