基于高职教育人才培养特点的书籍设计课程改革研究

发布时间：2017-04-21 12:12

  本文关键词：基于高职教育人才培养特点的书籍设计课程改革研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：本次课题研究主要围绕目前艺术设计类高职院校中书籍设计课程的革新进行探索，通过对高等职业技术院校书籍设计课程现状、高职教育中书籍设计课程的性质与作用、书籍设计课程改革的理念与思路、书籍设计课程改革的教学内容、教学方法与手段的探究，结合作者多年书籍设计的教学改革经验和取得的良好的教学成果，试图在更新教学观念，加强新形式、新内容等方面进行有益的探索。以科学性、先进性、实用性为目标，推进书籍设计应用型高技能人才培养的教学模式的创新。
【关键词】：高职教育 书籍设计 课程改革 教学方法
【学位授予单位】：中国美术学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：J524-4;G712
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-7
• 第一章 ：绪论7-10
• 1.1 研究的背景7
• 1.2 研究目的及意义7-8
• 1.3 论文研究的方法8-10
• 第二章 ：高等职业技术院校书籍设计课程现状10-12
• 2.1 书籍设计知识的实用性不足10
• 2.2 工艺与技术的实用性、操作性有待加强10-11
• 2.3 教师自身的综合知识素养、设计实践能力不足11-12
• 第三章 ：高职教育中书籍设计课程的性质与作用探究12-14
• 3.1 课程性质12
• 3.2 课程的作用12-14
• 第四章 ：书籍设计课程改革的理念与思路14-18
• 4.1 课程改革的目标14
• 4.2 课程改革的基本原则14-15
• 4.3 基于工作过程的课程内容分析15-16
• 4.4 基于工作过程的课程教学目标16
• 4.5 基于工作过程的课程教学难点16-18
• 第五章 ：书籍设计课程改革的教学内容18-21
• 5.1 四人教学版块18-21
• 第六章 ：革新教学方法与手段21-23
• 6.1 教学模式的设计与创新21-22
• 6.2 多种教学方法的运用22-23
• 结语23-24
• 致谢24-25
• 参考文献25

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 徐国庆;;论职业院校的普通文化课程[J];中国职业技术教育;2008年27期

2 陈桂良;童子双;;高职院校基础课程与专业课程关系失衡及其原因辨析[J];中国职业技术教育;2011年23期

  本文关键词：基于高职教育人才培养特点的书籍设计课程改革研究，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：320320