农村产业融合发展视域下湖南高职教育社会服务职能的优化
发布时间:2021-11-10 05:16
湖南是一个农业大省,湖南高职教育应放眼农村产业,以系统的、整体的视角理性审视其社会服务职能,聚焦农村产业融合主题,配资源补短板,组团队强功能,出政策增活力,构建与区域农村产业融合发展相适应的高职教育社会服务供给侧结构。基于此,分析湖南高职教育社会服务供给侧与乡村产业融合发展需求侧适应性现状,提出湖南高职教育农村社会服务职能优化的具体路径。
【文章来源】:南方农业. 2020,14(27)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 湖南高职教育社会服务供给侧与乡村产业融合发展需求侧适应性审视
1.1 人才资源保障职能失位
1.2 科技支撑、智力支持的功能性服务疲软
2 湖南高职教育农村社会服务职能优化路径选择
2.1 配资源,创建农村全产业链高职专业群
2.2 搭平台:创办“O2O”乡村产业学堂
2.3 组团队:在农村社会服务高度、广度、深度上精准发力
3 结语
本文编号:3486653
【文章来源】:南方农业. 2020,14(27)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 湖南高职教育社会服务供给侧与乡村产业融合发展需求侧适应性审视
1.1 人才资源保障职能失位
1.2 科技支撑、智力支持的功能性服务疲软
2 湖南高职教育农村社会服务职能优化路径选择
2.1 配资源,创建农村全产业链高职专业群
2.2 搭平台:创办“O2O”乡村产业学堂
2.3 组团队:在农村社会服务高度、广度、深度上精准发力
3 结语
本文编号:3486653
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