高职院校护理专业群的建设与思考

发布时间：2021-11-19 05:46

　　专业群建设是卫生职业教育"双高"建设工作的关键,是卫生职业院校提高人才培养质量,提升社会服务水平和贡献度的着力点,是进一步密切"校院合作、医教协同"的机制建设载体。天津医学高等专科学校以高职护理专业集群式发展内涵和组群逻辑为基础,在"产教融合"平台搭建、人才培养模式创新、课程体系改革、双师队伍能力提升、教材改革建设、"1+X"技能等级证书制度推进、国际化水平提升等方面进行探索实践,以提升高职护理专业群建设水平。 

【文章来源】：中华护理教育. 2020,17(08)CSCD

【文章页数】：3 页

【部分图文】：

医教协同“3+2”人才培养模式

护理专业群模块化课程体系

【参考文献】：
期刊论文
[1]“双高”建设背景下高职院校专业群构建探析[J]. 郑伟,张永飞.  山西青年. 2021(11)



本文编号：3504414