供需匹配视角下高职院校创新创业人才培养的实现路径

发布时间：2021-11-25 20:27

　　以知识密集、跨界融合、快速迭代、高速增长为特征的新产业对创新创业人才的需求与高职院校创新创业人才供给存在严重的不匹配,主要表现在三个方面:高职院校创新创业人才培养不匹配与着眼于"规格"的人才市场需求;高职院校创新创业人才培养不匹配与着眼于"专业"的人才市场需求;高职院校创新创业人才培养不匹配与着眼于"课程"的人才市场需求。高职院校创新创业人才培养有效推进有四种逻辑样态,即"分析预测""需求引领""主动跟进"与"深度融合"。 

【文章来源】：职业技术教育. 2020,41(05)北大核心

【文章页数】：5 页

【部分图文】：

需求拉动与高职院校创新创业人才培养匹配的结构模型

【参考文献】：
期刊论文
[1]知识耗散的产业供需侧适配人才涌现机制[J]. 赵运平.  自然辩证法通讯. 2018(08)
[2]构建“产业、专业、创业”集成融合的应用型人才培养生态[J]. 林娟娟,施永川,李鹏.  中国高等教育. 2017(22)
[3]海外人才大数据平台建设与新时期引智工作转型研究[J]. 党齐民.  上海经济. 2017(03)
[4]基于技术与知识的双螺旋结构创新模式研究[J]. 王亚东,朱林.  科技管理研究. 2017(09)
[5]论中国当前供需结构性改革思路——基于供需转换与经济持续均衡增长视角[J]. 纪明,许春慧.  社会科学. 2017(01)
[6]Web服务器攻击日志分析研究[J]. 邓诗琪,刘晓明,武旭东,雷敏.  信息网络安全. 2016(06)
[7]“广谱式”创新创业教育的体系架构与理论价值[J]. 王占仁.  教育研究. 2015(05)
[8]我国高等教育供需关系及发展政策的重新审视[J]. 陈万明.  中国高教研究. 2009(07)
[9]农村劳动力转移:新型工业化的必然趋势[J]. 陈如.  南京社会科学. 2003(S2)



本文编号：3518743