新时代学生党员“1+x”帮扶育人体系的实践与思考——以武汉交通职业学院为例

发布时间：2021-11-26 20:32

　　随着《国家职业教育深化改革实施方案》的出台,职业教育摆在了教育改革创新和经济社会发展中更加突出的位置。高职院校大学生党员是新时代中国特色社会主义建设的中坚力量,如何培养、发展、教育管理大学生党员是从严治党的内在要求,是当前职业教育发展的重要课题。本文通过介绍武汉交通职业学院学生党员"1+X"帮扶育人体系的制度设计和实施过程,以及取得的阶段性成效和经验,并针对帮扶育人体系中存在的问题进行了深入的思考和进一步探索,希望对高职院校大学生党员培养工作的创新和突破有所启示。 

【文章来源】：产业与科技论坛. 2020,19(23)

【文章页数】：2 页

【参考文献】：
期刊论文
[1]高职院校学生资助管理工作的若干思考——以武汉交通职业学院为例[J]. 周全.  产业与科技论坛. 2020(18)
[2]建设“双百制”高职院校学生党员成长体系[J]. 温盈盈.  科教文汇(下旬刊). 2020(03)
[3]自媒体背景下高职院校学生党员后续管理有效路径探析[J]. 葛慧.  科技资讯. 2020(05)
[4]价值共创视角下职业教育人才培养的路径研究[J]. 高健,周志刚,潘海生.  中国电化教育. 2020(02)
[5]“三全育人”理念下大学生心理健康教育探究[J]. 付文静,柳晓阳,汪曼秋.  现代交际. 2020(01)
[6]思想政治理论课话语的内在统一性[J]. 刘秉亚.  西部学刊. 2019(24)
[7]基于“互联网+”的高校网络党建平台创新研究[J]. 刘泽明,郑克岭.  大庆师范学院学报. 2017(03)



本文编号：3520874