乡村振兴战略下我国农村职业教育推进研究
发布时间：2021-11-29 00:16
乡村振兴战略是基于新时代我国社会主要矛盾发生变化以及农业农村农民发展需要而做出的战略抉择。乡村振兴战略为我国农村职业教育提供了发展契机。农村职业教育作为我国国民教育体系和农村人力资源开发的重要组成部分,其功能定位和价值取向精准对接农村经济社会发展需求,是服务“三农”和实现乡村振兴的重要基石。《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》也明确提出:“要实现乡村振兴就必须优先发展农村教育事业,大力加强职业教育与培训。”改革开放以来,我国农村职业教育经过了40多年的探索,取得了一定的成绩,奠定了一定的实践基础,如政府提供了一系列政策关怀、建立了专门的教育机构网络、举办了一些项目工程、形成了一定的组织形式和办学模式,但不可否认,还存在着一系列的问题,如法律政策体系不健全、区域发展不均衡、学历教育目标定位异化、非学历培训有效供给不足、农村职教经费投入不足以及体制机制运行不畅通等等。在乡村振兴战略下,农村职业教育如何服务于乡村振兴战略总要求的实现,是当前迫切需要解决的关键问题。致力于推进我国农村职业教育服务于乡村振兴战略,本文主要从五个部分展开研究:第一部分:绪论。主要内容包括:研究背景、研究目的...
【文章来源】：山西大学山西省
【文章页数】：84 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
中等职业学校（机构）教学、实习仪器设备省域分布图
第四章乡村振兴战略下我国农村职业教育推进中存在的问题33图4.2中等职业学院生师比省域分布图4.2.3东西部经费投入不均衡如图4.3，我国各省中等职业学校教育经费投入差异明显，其中经费投入较多的省份为广东（2530.77万元）、江苏（1837.40万元）、山东（1749.32万元）、浙江（1436.33万元），而经费投入最少的省份为西藏（116.09万元），其次是宁夏（134.42万元）、青海（149.63万元）、海南（200.20万元），这说明我国中等职业教育经费投入的省区差异化明显，经费投入不均衡。另外，2017年，我国中等职业院校全国平均生均教育经费支出为18362.29元，如图4.4，北京、上海中等职业院校生均教育经费远超全国平均水平，分别为3.77倍、3.59倍，而其他省区的生均教育经费远低于全国平均水平，尤其是贵州（10398.84元），北京中职院校生均教育经费约为贵州的6.66倍。图4.3各省中等职业学校教育经费投入情况
第四章乡村振兴战略下我国农村职业教育推进中存在的问题33图4.2中等职业学院生师比省域分布图4.2.3东西部经费投入不均衡如图4.3，我国各省中等职业学校教育经费投入差异明显，其中经费投入较多的省份为广东（2530.77万元）、江苏（1837.40万元）、山东（1749.32万元）、浙江（1436.33万元），而经费投入最少的省份为西藏（116.09万元），其次是宁夏（134.42万元）、青海（149.63万元）、海南（200.20万元），这说明我国中等职业教育经费投入的省区差异化明显，经费投入不均衡。另外，2017年，我国中等职业院校全国平均生均教育经费支出为18362.29元，如图4.4，北京、上海中等职业院校生均教育经费远超全国平均水平，分别为3.77倍、3.59倍，而其他省区的生均教育经费远低于全国平均水平，尤其是贵州（10398.84元），北京中职院校生均教育经费约为贵州的6.66倍。图4.3各省中等职业学校教育经费投入情况
【参考文献】：
期刊论文
[1]新中国成立70年来我国农民职业教育培训的嬗变轨迹——基于政策与法律文本的分析[J]. 王羽菲,祁占勇. 职业技术教育. 2019(36)
[2]政府推进社会组织参与社区教育策略研究[J]. 丁红玲,杨尚林. 职教论坛. 2019(11)
[3]基于乡村振兴战略的农村职业教育问题审视与路径构建[J]. 覃兵,何维英,胡蓉. 成人教育. 2019(08)
[4]我国贫困地区职业教育精准扶贫的政策与实践分析[J]. 房风文,邵苗苗,王向太. 职业技术教育. 2019(21)
[5]湖州市南浔区双林镇成人文化技术学校——倾力打造“杜鹃盆景制作”特色教育品牌[J]. 新农村. 2019(07)
[6]新型职业农民培育保障体系:政策回顾、效果评价和完善路径[J]. 张亿钧,朱建文,李想. 职教论坛. 2019(06)
[7]“一带一路”背景下我国东西部区域职业教育协同发展研究[J]. 王秦,李伟. 教育与职业. 2019(08)
[8]乡村振兴背景下贫困治理的职业教育价值和策略[J]. 马建富,吕莉敏. 苏州大学学报(教育科学版). 2019(01)
[9]基于乡村振兴战略的农村职业教育改革创新策略[J]. 张志增. 中国职业技术教育. 2019(07)
[10]黑龙江民族地区农民合作社发展能力与带动效应研究[J]. 张俊娥,王东,张继梅. 黑龙江民族丛刊. 2019(01)
博士论文
[1]中国特色城镇化进程中农民工职业培训研究[D]. 韩伟静.山东大学 2016
[2]农村职业教育办学模式改革研究[D]. 唐智彬.华东师范大学 2012
硕士论文
[1]精准扶贫背景下加快黑龙江省农村职业教育发展的政策研究[D]. 姜延琪.东北农业大学 2019
[2]农业供给侧结构性改革背景下农村职业教育制度变革研究[D]. 王雷.陕西师范大学 2018
[3]新型城镇化背景下农村职业教育目标定位及功能定向的个案研究[D]. 王晓雪.陕西师范大学 2017
[4]新型城镇化进程中农村职业教育发展研究[D]. 文康.东华理工大学 2016
[5]新型城镇化背景下农村中等职业教育发展研究[D]. 张岩.河北师范大学 2016
[6]城乡一体化背景下农村职业教育发展问题及对策研究[D]. 徐晔.山东师范大学 2015
[7]农业现代化视角下农村职业教育发展研究[D]. 周黎.湖南农业大学 2014
本文编号：3525443
【文章来源】：山西大学山西省
【文章页数】：84 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
中等职业学校（机构）教学、实习仪器设备省域分布图
第四章乡村振兴战略下我国农村职业教育推进中存在的问题33图4.2中等职业学院生师比省域分布图4.2.3东西部经费投入不均衡如图4.3，我国各省中等职业学校教育经费投入差异明显，其中经费投入较多的省份为广东（2530.77万元）、江苏（1837.40万元）、山东（1749.32万元）、浙江（1436.33万元），而经费投入最少的省份为西藏（116.09万元），其次是宁夏（134.42万元）、青海（149.63万元）、海南（200.20万元），这说明我国中等职业教育经费投入的省区差异化明显，经费投入不均衡。另外，2017年，我国中等职业院校全国平均生均教育经费支出为18362.29元，如图4.4，北京、上海中等职业院校生均教育经费远超全国平均水平，分别为3.77倍、3.59倍，而其他省区的生均教育经费远低于全国平均水平，尤其是贵州（10398.84元），北京中职院校生均教育经费约为贵州的6.66倍。图4.3各省中等职业学校教育经费投入情况
第四章乡村振兴战略下我国农村职业教育推进中存在的问题33图4.2中等职业学院生师比省域分布图4.2.3东西部经费投入不均衡如图4.3，我国各省中等职业学校教育经费投入差异明显，其中经费投入较多的省份为广东（2530.77万元）、江苏（1837.40万元）、山东（1749.32万元）、浙江（1436.33万元），而经费投入最少的省份为西藏（116.09万元），其次是宁夏（134.42万元）、青海（149.63万元）、海南（200.20万元），这说明我国中等职业教育经费投入的省区差异化明显，经费投入不均衡。另外，2017年，我国中等职业院校全国平均生均教育经费支出为18362.29元，如图4.4，北京、上海中等职业院校生均教育经费远超全国平均水平，分别为3.77倍、3.59倍，而其他省区的生均教育经费远低于全国平均水平，尤其是贵州（10398.84元），北京中职院校生均教育经费约为贵州的6.66倍。图4.3各省中等职业学校教育经费投入情况
【参考文献】：
期刊论文
[1]新中国成立70年来我国农民职业教育培训的嬗变轨迹——基于政策与法律文本的分析[J]. 王羽菲,祁占勇. 职业技术教育. 2019(36)
[2]政府推进社会组织参与社区教育策略研究[J]. 丁红玲,杨尚林. 职教论坛. 2019(11)
[3]基于乡村振兴战略的农村职业教育问题审视与路径构建[J]. 覃兵,何维英,胡蓉. 成人教育. 2019(08)
[4]我国贫困地区职业教育精准扶贫的政策与实践分析[J]. 房风文,邵苗苗,王向太. 职业技术教育. 2019(21)
[5]湖州市南浔区双林镇成人文化技术学校——倾力打造“杜鹃盆景制作”特色教育品牌[J]. 新农村. 2019(07)
[6]新型职业农民培育保障体系:政策回顾、效果评价和完善路径[J]. 张亿钧,朱建文,李想. 职教论坛. 2019(06)
[7]“一带一路”背景下我国东西部区域职业教育协同发展研究[J]. 王秦,李伟. 教育与职业. 2019(08)
[8]乡村振兴背景下贫困治理的职业教育价值和策略[J]. 马建富,吕莉敏. 苏州大学学报(教育科学版). 2019(01)
[9]基于乡村振兴战略的农村职业教育改革创新策略[J]. 张志增. 中国职业技术教育. 2019(07)
[10]黑龙江民族地区农民合作社发展能力与带动效应研究[J]. 张俊娥,王东,张继梅. 黑龙江民族丛刊. 2019(01)
博士论文
[1]中国特色城镇化进程中农民工职业培训研究[D]. 韩伟静.山东大学 2016
[2]农村职业教育办学模式改革研究[D]. 唐智彬.华东师范大学 2012
硕士论文
[1]精准扶贫背景下加快黑龙江省农村职业教育发展的政策研究[D]. 姜延琪.东北农业大学 2019
[2]农业供给侧结构性改革背景下农村职业教育制度变革研究[D]. 王雷.陕西师范大学 2018
[3]新型城镇化背景下农村职业教育目标定位及功能定向的个案研究[D]. 王晓雪.陕西师范大学 2017
[4]新型城镇化进程中农村职业教育发展研究[D]. 文康.东华理工大学 2016
[5]新型城镇化背景下农村中等职业教育发展研究[D]. 张岩.河北师范大学 2016
[6]城乡一体化背景下农村职业教育发展问题及对策研究[D]. 徐晔.山东师范大学 2015
[7]农业现代化视角下农村职业教育发展研究[D]. 周黎.湖南农业大学 2014
本文编号：3525443
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