基于思维导图的财务分析课程教学创新研究

发布时间：2021-12-29 08:14

　　财务分析课程有利于培养学生分析财务报表的能力,通过财务分析课程的思维导图,可以将零散的知识条理化、系统化和具体化,便于让学生了解课程的知识体系和各知识点之间的联系,进而提升教学效果。通过课前预习的思维导图便于学生把握预习重点和学习目标;通过课堂学习的思维导图便于学生掌握授课内容的知识框架体系和重要知识点;通过课后复习的思维导图便于学生按照知识框架体系掌握复习要点。 

【文章来源】：会计师. 2020,(19)

【文章页数】：2 页

【部分图文】：

财务分析概论课前预习的思维导图

财务报表分析课后复习的思维导图

【参考文献】：
期刊论文
[1]思维导图在高校会计课程教学中的应用[J]. 施颖.  财会学习. 2017(18)
[2]思维导图在会计课程的应用[J]. 宋迎春,王易君.  财会月刊. 2014(22)



本文编号：3555742