高职院校二级管理中的问题及对策研究

发布时间：2021-12-29 15:35

　　高职院校规模扩大和升格以来，高职院校内部管理体制的变革问题，尤其是高职院校二级管理问题成为人们关注职业院校发展的热点和重点。本文以高职院校二级管理中存在的现实问题作为研究的基础与逻辑起点。从理论与实践的层面，借助于多学科的视角，综合运用现代管理学、高等教育管理学、职业教育学和现代组织理论等多学科理论进行系统分析，并通过实践调查和访谈进行实证分析。本文重点是探讨高职学院二级管理中存在的问题与问题产生的原因，以及解决高职院校二级管理问题的相关实施策略。研究遵循理论与实践相结合的原则，运用逻辑与历史相统一的方法，论文按照理论建构、问题分析和解决对策的过程来建构本研究的逻辑体系。根据上述的逻辑思路，本论文分为五章：论文第一章导论部分。依据高职院校的实践与理论研究实际提出了本文研究的问题，全面梳理了国内外普通高校与高职院校二级管理研究现状，提出了本文研究的思路与方法。论文第二章高职院校实施二级管理的必要性和可行性。本章从现代组织理论和管理理论以及职业教育学的视角对于高职院校二级管理相关的概念给予了深入解读与界定，侧重从理论上对高职院校实施二级管理的必要性与可行性给予系统分析，为本研究建立一个正确... 

【文章来源】：华东师范大学上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：66 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
Abstract
第一章 导论
    第一节 问题的提出
    第二节 文献综述
    第三节 研究思路与方法
第二章 高职院校实施二级管理的必要性和可行性
    第一节 二级管理概念的界定
    第二节 高职院校实施二级管理的必要性
    第三节 高职院校实施二级管理的可行性
第三章 高职院校二级管理的现状及问题分析
    第一节 高职院校实施二级管理的现状透视
    第二节 高职院校二级管理问题分析
    第三节 高职院校二级管理问题的原因解析
第四章 高职院校二级管理的原则与目标架构
    第一节 高职院校实施二级管理的原则分析
    第二节 高职院校二级管理的目标架构
第五章 高职院校二级管理的实施策略
    第一节 营造良好的二级管理文化环境
    第二节 降低管理重心，调整与重构二级管理职权
    第三节 建立与完善二级教学与财务管理体制
    第四节 建立切实有效的二级管理运行机制
结语
附录
参考文献
后记


【参考文献】：
期刊论文
[1]高职高专院校院系两级管理体制下的内部管理机制研究[J]. 方向阳,李倩兰.  当代教育论坛(校长教育研究). 2007(06)
[2]高专院校高职教育人才培养模式创新的探索与构建[J]. 韦永恒.  教育与职业. 2007(17)
[3]高等职业教育院校管理模式研究与实践[J]. 王小梅,陈解放,曾令奇,李津石,李燕,张冠文,石忠,刘志国,周建松,方华,张希胜,孟学英.  中国高教研究. 2007(05)
[4]高职院校财务管理体制改革探讨[J]. 王永姣.  农村经济与科技. 2007(04)
[5]高职院校教学二级管理模式的研究与实践[J]. 罗明喜,胡晖,彭晔.  经济师. 2007(03)
[6]浅议高职院校管理观念的创新[J]. 李衍民.  职业技术. 2007(04)
[7]企业创建扁平化组织结构及其主要措施[J]. 李建强.  广东经济管理学院学报. 2006(06)
[8]试论高等职业教育资源优化配置的路径选择[J]. 张健.  教育与职业. 2006(35)
[9]对高职院校人才培养模式的反思与探索[J]. 陈小琼,李桂霞.  高教探索. 2006(06)
[10]院系两级管理体制下高职教学管理体制与运行机制研究[J]. 黄新文,曾莲英.  职业技术教育. 2006(31)

博士论文
[1]高等职业教育经济功能与规模效益的实证研究[D]. 熊健民.华中科技大学 2005
[2]高校内部管理体制创新的理论与模式[D]. 花长友.河海大学 2002

硕士论文
[1]高职院校对学生实现人本管理的思考[D]. 戴永清.华中师范大学 2005
[2]高校二级学院院级教学管理模式的研究[D]. 谭洁.中南大学 2004
[3]高等农业院校内部管理体制与运行机制创新研究[D]. 王从严.华中农业大学 2004
[4]中国高校二级学院管理体制改革研究[D]. 李群英.广西师范大学 2003



本文编号：3556406