贵州G职业学院教师激励机制问题及对策研究

发布时间：2022-01-25 23:50

　　近年来,公立高校和民办高校都取得了世人瞩目的成绩,公立高校和民办高校各有千秋。但是就长远发展前景来考量以及当前的发展质量来看,民办高校较公立高校存在着严重的人才流失和人才流动频繁的情况,因为体制机制保障不足、激励措施不到位,直接导致很严重的师资流失,并且在流失的教师中很大一部分是学校视为珍宝的教学骨干或学术专长的中高级职称教师,特别是像贵州这种教学师资力量原本就相对薄弱的地区,人才流失的后果更为严重。优秀师资的流失,不但严重影响到学校的教学质量和教学计划,同时也增加了人力成本,间接影响到教职工队伍的稳定性,其严重性应引起高校管理者的高度重视。本文以贵州G职业学院为例,对民办高校的教师激励现状进行了调研,分析、总结了民办高校教师的心理愿景和职业发展态度,有针对性地提出了一些个人见解和对策措施。调研期间,笔者采用文献案例分析、案例研究法、实地调研法等调研方法,对贵州G职业学院的教师人群进行实际考察和人员采访,深入了解了教师激励中需要涉及的具体性工作。从调研情况来看,主要包括筹划和启动时期、计划和协调时期、施行和管控时期以及评价时期等几部分内容。文中,笔者运用了理论与实践相结合的方法,把高校... 

【文章来源】：武汉工程大学湖北省

【文章页数】：63 页

【学位级别】：硕士

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研究路线

【参考文献】：
期刊论文
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硕士论文
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本文编号：3609405