T-TEP项目毕业生就业质量的调研分析
发布时间:2022-01-27 15:43
基于校企合作丰田T-TEP项目,对该项目培养的丰田班学生进行就业质量跟踪调查,以实际调查结果客观分析毕业生就业现状,分析影响毕业生就业质量存在的满意度、相关度、离职率等问题。
【文章来源】:长江技术经济. 2020,4(S2)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 校企合作丰田T-TEP项目概况
1.1 校企合作丰田T-TEP项目实施情况
1.2 校企合作丰田T-TEP项目培养目标
2 调查对象和方法
2.1 调查对象
2.2 调查方法
3 调查结果与分析
3.1 就业对口率分析
(一)就业稳定性分析
(二)流失原因分析
3.2 毕业生期望值过高
3.3 企业管理中存在的问题
4 校企合作丰田T-TEP项目未来发展策略
4.1 人才培养注重思政教学
4.2 依托T-TEP项目促进基于工作过程的课程改革
4.3 优化师资结构,整合教学资源
【参考文献】:
期刊论文
[1]“课程思政”视域下高职院校实践教学的路径研究[J]. 张燕霞. 科教文汇(上旬刊). 2020(05)
[2]高职院校实现毕业生高质量就业的举措——以宁波城市职业技术学院为例[J]. 孙小妮. 西部素质教育. 2020(09)
本文编号:3612701
【文章来源】:长江技术经济. 2020,4(S2)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 校企合作丰田T-TEP项目概况
1.1 校企合作丰田T-TEP项目实施情况
1.2 校企合作丰田T-TEP项目培养目标
2 调查对象和方法
2.1 调查对象
2.2 调查方法
3 调查结果与分析
3.1 就业对口率分析
(一)就业稳定性分析
(二)流失原因分析
3.2 毕业生期望值过高
3.3 企业管理中存在的问题
4 校企合作丰田T-TEP项目未来发展策略
4.1 人才培养注重思政教学
4.2 依托T-TEP项目促进基于工作过程的课程改革
4.3 优化师资结构,整合教学资源
【参考文献】:
期刊论文
[1]“课程思政”视域下高职院校实践教学的路径研究[J]. 张燕霞. 科教文汇(上旬刊). 2020(05)
[2]高职院校实现毕业生高质量就业的举措——以宁波城市职业技术学院为例[J]. 孙小妮. 西部素质教育. 2020(09)
本文编号:3612701
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/zhiyejiaoyulunwen/3612701.html