企业在职业教育人才培养中的角色定位与功能
发布时间:2022-12-17 14:55
人才是企业重要的生产要素和核心资产,直接关系到现代企业的生存与发展。因此,提高人力资源水平是企业迫切需要解决的重要课题,企业对于职业人才的培养发挥着举足轻重的作用,重新认识企业参与职业教育、实施人才培养、主导专业与课程改革、构建质量考核体系、传播企业劳动文化等角色定位与功能,有助于完善产教融合、校企合作体制机制,开发实训项目,补齐内容短板,创新发展职业教育人才培养模式,进而提高人力资源管理水平,让企业在职业教育提高人才的专业水平、综合素质方面发挥重要作用。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、职业教育与人才培养
二、企业在职业教育人才培养中的角色定位与功能
1. 企业是职业教育的参与者
2. 企业是人才培养的实施者
3. 企业是专业与课程改革的主导者
4. 企业是质量考核体系的构建者
5. 企业是劳动文化的播种者
三、企业参与职业教育人才培养的突出问题与突破路径
1. 解决认识问题,完善体制机制
2. 补齐内容短板,开发实训项目
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于机制设计理论谈职业教育校企合作机制[J]. 潘丽云,何兴国. 教育与职业. 2020(08)
[2]浅析企业参加高等职业教育人才培养成效——以博峻集团为例[J]. 周李华. 现代营销(经营版). 2018(12)
[3]企业在职业教育课程开发中的角色定位与实现路径[J]. 吴长汉. 江苏教育研究. 2017(27)
[4]企业大学人才培养模式对现代职业教育发展的启示[J]. 徐培凌. 产业与科技论坛. 2017(09)
硕士论文
[1]企业参与职业教育人才培养问题研究[D]. 侯立斌.北京林业大学 2019
本文编号:3720131
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、职业教育与人才培养
二、企业在职业教育人才培养中的角色定位与功能
1. 企业是职业教育的参与者
2. 企业是人才培养的实施者
3. 企业是专业与课程改革的主导者
4. 企业是质量考核体系的构建者
5. 企业是劳动文化的播种者
三、企业参与职业教育人才培养的突出问题与突破路径
1. 解决认识问题,完善体制机制
2. 补齐内容短板,开发实训项目
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于机制设计理论谈职业教育校企合作机制[J]. 潘丽云,何兴国. 教育与职业. 2020(08)
[2]浅析企业参加高等职业教育人才培养成效——以博峻集团为例[J]. 周李华. 现代营销(经营版). 2018(12)
[3]企业在职业教育课程开发中的角色定位与实现路径[J]. 吴长汉. 江苏教育研究. 2017(27)
[4]企业大学人才培养模式对现代职业教育发展的启示[J]. 徐培凌. 产业与科技论坛. 2017(09)
硕士论文
[1]企业参与职业教育人才培养问题研究[D]. 侯立斌.北京林业大学 2019
本文编号:3720131
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/zhiyejiaoyulunwen/3720131.html