职业院校“对分课堂”在化学教学类课程中的实践
发布时间:2023-02-23 10:17
为加强职业院校"对分课堂"在化学教学类课程中的实践,分析了"对分课堂"模式的特点以及"对分课堂"在化学教学类课程中的实践运用,提出了具体的教学案例,说明"对分课堂"在教学实践中能够获得良好的教学效果。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1“对分课堂”模式的基本理念与特点
1.1“对分课堂”模式的基本理念
1.2“对分课堂”模式的特点
2 职业院校“对分课堂”在化学教学类课程中的实践运用
2.1 合理安排教学内容
2.2 课后作业的布置
2.3 课堂小组讨论
3 教学案例分析
3.1 教学设计
3.2 考核
3.3 教学案例实例
3.4 分析总结
4 结语
本文编号:3748341
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1“对分课堂”模式的基本理念与特点
1.1“对分课堂”模式的基本理念
1.2“对分课堂”模式的特点
2 职业院校“对分课堂”在化学教学类课程中的实践运用
2.1 合理安排教学内容
2.2 课后作业的布置
2.3 课堂小组讨论
3 教学案例分析
3.1 教学设计
3.2 考核
3.3 教学案例实例
3.4 分析总结
4 结语
本文编号:3748341
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