“双高”背景下的“双师型”教师内涵及培养

发布时间：2023-03-05 03:54

　　"双师型"教师队伍建设是"双高"建设的重要保障及建设内容,高等职业教育教师需要在明确"双师型"内涵的前提下,进一步提升教学能力和职业岗位实践能力。本文结合国家高职教育发展背景,探讨了"双师型"内涵要素,简要分析了目前职业院校"双师型"教师队伍的现状及存在问题,并对职业院校"双师型"教师队伍建设路径进行探究。

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【文章目录】：
0 引言
1“双师型”教师队伍内涵及存在问题
    1.1“双师型”教师队伍内涵
    1.2“双师型”教师队伍存在问题
        1.2.1师资结构及“双师型”教师数量不合理
        1.2.2“双师型”内涵认识不全面
        1.2.3“双师型”教师培养培训制度不完善
2 双师队伍建设途径
    2.1 建设多样化高职教师队伍
    2.2 明确双师型教师要素及发展途径
    2.3 优化教师培训途径及保障制度



本文编号：3755650