现代学徒制,如何融入高职护理人才培养
发布时间:2023-04-08 01:45
职业院校人才培养改革是以校企合作、工学结合作为创新手段来展开的人才培养工作,而现代学徒制则是提倡工学结合这一人才培养模式的主要手段,其能够真正有效实现培养目标与岗位需求的有效结合,更好地满足职业院校人才培养改革需求。因此本文就基于现代学徒制对口高职护理人才培养模式展开了探究。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
现代学徒制相关概述
●内涵
●高职护理专业现代学徒制人才培养模式
现代学徒制对口高职护理人才培养模式构建原则
●以职业岗位能力为主线
●以适应社会发展需求作为导向
●传统与现代有效结合
●理论与实践有效结合
●可行性原则
高职护理人才培养模式如何融合现代学徒制
●重构人才培养目标
●对课程体系进行整合
●构建校院“双导师”运行与监评机制
●优化评价方式
●创新人才培养方式
●树立起“校院合作”培养理念
本文编号:3785749
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
现代学徒制相关概述
●内涵
●高职护理专业现代学徒制人才培养模式
现代学徒制对口高职护理人才培养模式构建原则
●以职业岗位能力为主线
●以适应社会发展需求作为导向
●传统与现代有效结合
●理论与实践有效结合
●可行性原则
高职护理人才培养模式如何融合现代学徒制
●重构人才培养目标
●对课程体系进行整合
●构建校院“双导师”运行与监评机制
●优化评价方式
●创新人才培养方式
●树立起“校院合作”培养理念
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