数字创意产业背景下视觉传达设计课程教学改革与实践
发布时间:2023-12-11 18:45
视觉传达设计作为培养学生数字文化创意意识和技能的重要课程,与数字创意产业的发展息息相关,在教学过程中应强调技术与审美的融合,将艺术创作成果与移动融媒体时代的H5、视频、图解、虚拟现实等融会贯通,使培养人才不仅具有文化底蕴和设计能力,还具备数字创意产业要求的新技术。因此,针对本门课程的教育教学改革势在必行。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、视觉传达设计课程教学存在的不足。
(一)教育教学模式创新性不够
(二)教育教学对象实践性不够
(三)教育教学教材适用性不够
(三)教育教学内容新颖性不够
二、视觉传达设计课程教学方法改革探究。
(一)整合教学内容,解构课程原理
(二)培养创新技能,锻炼实践能力
(三)开展真题真做,提升课堂质量
(四)改进学习方法,夯实学习效果
(五)提升作品质量,储备教学资料
三、视觉传达设计课程教学改革成果
(一)编制全新教学资料,学习途径多样化
(二)以学科竞赛为契机、锻炼学生动手能力
(三)融入科研真题,培养创新思维
四、结论与认识
本文编号:3873150
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、视觉传达设计课程教学存在的不足。
(一)教育教学模式创新性不够
(二)教育教学对象实践性不够
(三)教育教学教材适用性不够
(三)教育教学内容新颖性不够
二、视觉传达设计课程教学方法改革探究。
(一)整合教学内容,解构课程原理
(二)培养创新技能,锻炼实践能力
(三)开展真题真做,提升课堂质量
(四)改进学习方法,夯实学习效果
(五)提升作品质量,储备教学资料
三、视觉传达设计课程教学改革成果
(一)编制全新教学资料,学习途径多样化
(二)以学科竞赛为契机、锻炼学生动手能力
(三)融入科研真题,培养创新思维
四、结论与认识
本文编号:3873150
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