《中国教育现代化2035》战略背景下职业教育分段培养研究

发布时间：2023-12-26 19:10

　　目前职业教育分段培养存在顶层设计及宏观体系构建有待完善、综合治理体系和能力建设相对滞后、培养质量和效果均亟待提升等问题。基于教育现代化2035战略,为了实现全面提高人才培养质量、更加注重人的全面发展和个性化需求、进一步拓展并深化服务全民终身学习的功能、奋力提升教育治理能力现代化水平等核心任务,文章提出要着眼职教现代化搭建标准体系框架,依靠法律、制度、章程促进分段培养治理的现代化,立足"人本立场"、满足分段培养的个性化需求等改进路径。

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、职业教育分段培养的发展现状及现实问题
    1. 分段培养的发展概况。
    2. 发展分段培养面临的现实问题。
二、《2035》背景下分段培养发展的核心要务
    1. 全面提高人才培养质量。
    2. 更加注重人的全面发展和个性化需求。
    3. 进一步拓展并深化服务全民终身学习的功能。
    4. 奋力提升教育治理能力现代化水平。
三、职业教育现代化视域下分段培养的改进路径
    1. 着眼职教现代化搭建标准体系框架，保证分段培养的系统化。
    2. 依靠法律、制度、章程促进分段培养治理的现代化。
    3. 立足“人本立场”，满足分段培养的个性化需求。



本文编号：3875384