高职院校《天然药物学基

发布时间：2024-09-17 15:24

　　 <正>显微鉴定实验的教学,有意培养专业技能型的人才。课堂上如何把控好教学质量,让学生真正掌握鉴定方法,提高学习兴趣,需要教师改变传统教学方式,积极应对课堂存在的问题,尽量避免与克服日常教学中的漏洞,进而更好地提升学生职业能力。《天然药物学基础》是药学类专业学生的专业课程,我校将本课程分为三个模块进行教学,分别是理论教学、显微实验教学、药材识别实训教学,采用理实一体化教学模式,注重学生的实践教学。

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【文章目录】：
一、教学场所
二、教学过程
    (一)讲解演示
    (二)操作环节
        1.组织鉴定。
        2.粉末鉴定。
        3.绘图技术。
三、数码互动显微系统的应用
四、透化片制作存在问题分析
    (一)透化片制作粉末加量的多少问题
    (二)稀甘油量偏少
    (三)有气泡产生
    (四)粉末放在载玻片的位置
五、其他问题分析
    (一)卫生的问题
    (二)实验报告撰写的问题
    (三)学生人数多的问题
    (四)教学理念的问题
六、讨论



本文编号：4005649