湖北省职业教育发展战略研究

发布时间：2017-05-28 15:03

  本文关键词：湖北省职业教育发展战略研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：湖北省职业教育作为湖北省经济发展和教育体系中的重要部分，承担着培训和培养各行业第一线劳动力的责任，更肩负着提高高学历人才实践能力的重要任务。因此，对湖北省职业教育战略的研究能更好的促进湖北省社会经济的发展，推动湖北省教育体系的优化、创新。 本研究立足于湖北省职业教育的现状，重点从职业教育的概念、特点及功能出发，基于人力资本、经济学、社会教育学理论并结合国内外对职业教育的研究成果以及湖北省情，对湖北省职业教育发展战略进行了长远性和全局性的深层次探讨，力求为湖北省职业教育的发张提供有价值的参考。 本文的创新之处在于开创性的提出了湖北省职业教育发展的战略，系统的对湖北省职业教育发展的现状、问题及成因进行了分析。并以数据为分析基础，避免了主观臆断，针对性的提出战略目标。从湖北省情出发，针对政府、职业院校、行业组织、社会舆论等对湖北职业教育发展战略进行了探索。
【关键词】：湖北 职业教育 发展战略
【学位授予单位】：云南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G719.2
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 第一章 绪论8-17
• 第一节 研究背景与意义8-9
• 一、 研究背景8-9
• 二、 研究职业教育的意义9
• 第二节 研究内容与目的9-10
• 一、 研究内容9-10
• 二、 研究目的10
• 第三节 研究动态分析10-13
• 一、 国内职业教育发展研究10-12
• 二、 国外研究现状12-13
• 第四节 理论依据13-16
• 一、 生产要素理论13
• 二、 人力资本理论13-14
• 三、 区城经济发展理论14
• 四、 资源依赖理论14-15
• 五、 职业教育促进经济增长的理论15-16
• 第五节 研究方法和技术路线16-17
• 一、 研究方法16
• 二、 技术路线16-17
• 第二章 职业教育及其发展战略概述17-23
• 第一节 职业教育的内涵17-18
• 第二节 我国职业教育发展历程18
• 一、 萌芽期18
• 二、 建设期18
• 三、 发展期18
• 第三节 职业教育的特征18-19
• 一、 职业教育的社会性18-19
• 二、 职业教育的实践性19
• 三、 职业教育的职业性19
• 四、 职业教育的地域性19
• 第四节 职业教育的功能19-21
• 一、 推动经济发展，优化经济运行机制20
• 二、 加快职业教育，维护社会稳定20
• 三、 加强职业教育，促进个人发展20-21
• 第五节 职业教育发展战略的内涵21-23
• 一、 发展战略21-22
• 二、 湖北职业教育发展战略22-23
• 第三章 湖北省职业教育发展的现状及问题23-37
• 第一节 湖北省高等职业教育总体概况23-24
• 一、 办学规模迅速扩大23
• 二、 办学条件有所改善23
• 三、 多元化办学格局初步形成23-24
• 四、 培养模式取得新突破24
• 第二节 湖北省高等职业教育的现状分析24-37
• 一、 高职发展的定位存在偏差24-25
• 二、 高职经费投入不足25-27
• 三、 高职生源情况27-28
• 四、 专业设置所面临的问题28-29
• 五、 课程设置存在的问题29-31
• 六、 教材存在的问题31-33
• 七、 师资队伍方面存在的问题33-37
• 第四章 国内外职业教育的经验借鉴37-45
• 第一节 国外职业教育的发展模式及其特点37-39
• 一、 德国的“双元制”职业教育发展模式及其特点37-38
• 二、 美国的“合作”职业教育发展模式及特点38
• 三、 加拿大“CBE”职业教育发展模式及特点38-39
• 四、 日本和韩国的“终身”职业教育发展模式及特点39
• 第二节 国内职业教育发展模式及特点39-43
• 一、 苏、浙、沪模式及特点39-41
• 二、 广东和香港模式及特点41-43
• 第三节 国内外职业教育对湖北职业教育发展的启示43-45
• 一、 设立职业教育监管机构，，为职业教育发展保驾护航43
• 二、 建立相互融合的发展模式43-44
• 三、 以市场为主体建立动态的课程体系44
• 四、 加快培养“双师型”教师44-45
• 第五章 湖北省职业教育发展的战略分析45-52
• 第一节 湖北省职业教育发展战略背景分析45-47
• 一、 社会背景宏观分析45
• 二、 社会背景微观分析45-47
• 第二节 湖北职业教育发展的战略依据47-52
• 一、 湖北职业教育发展的战略重点48
• 二、 优化产业结构,推动职业教育的发展48-49
• 三、 SWOT 分析49-50
• 四、 湖北省职业教育发展的战略目标和步骤50-52
• 第六章 湖北省职业教育发展的措施建议52-61
• 第一节 资金支持战略52-53
• 一、 提高政府投资52
• 二、 引导企业投入52-53
• 三、 鼓励教育消费53
• 第二节 课程品牌发展战略53-57
• 一、 合理设置专业建设53-54
• 二、 优化课程改革54-56
• 三、 完善教材改革56-57
• 四、 完善学生知识结构57
• 第三节 人才师资战略57-59
• 一、 提高待遇58
• 二、 强化教师队伍的建设58
• 三、 加大师资培训58-59
• 四、 建设兼职教师管理体系59
• 五、 校企联合达成共赢59
• 第四节 品牌营销战略59-61
• 一、 特色品牌专业59-60
• 二、 优化学生资源60
• 三、 专业面向就业60-61
• 第七章 结论61-62
• 参考文献62-65
• 攻读学位期间发表的学术论文和研究成果65-66
• 附录66-68
• 致谢68

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