云南省高职院校新任教师职业素养现状及培养对策探讨

发布时间：2017-06-22 09:00

  本文关键词：云南省高职院校新任教师职业素养现状及培养对策探讨，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：随着近年高职院校招生规模的扩大,各高职院校不断从高校吸收毕业生及从企业选聘能工巧匠,充实高职院校的师资队伍。对于刚刚上任的教师来说在教学中仍存在着一些问题。本文主要从培养高职院校新任教师的必要性以及高职院校新任教师职业素养的现状方面进行分析,最后提出了针对高职院校新任教师的培养对策,以期能为云南省高职院校新任教师的发展提供一定的借鉴。
【作者单位】： 云南大学职业与继续教育学院;
【关键词】： 高职院校新任教师 职业素养 培养对策
【分类号】：G715.1
【正文快照】： 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出:“提高质量是高等教育发展的核心任务,是建设高等教育强国的基本要求。有好的教师,才有好的教育。加强教师队伍建设,提高教师整体素质,是提高教育质量的重要保证。完善教师培训体系,优化教师队伍结构,是建立高素质的

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