高职专业人才培养中人文价值的缺失与培育

发布时间：2017-06-23 09:05

  本文关键词：高职专业人才培养中人文价值的缺失与培育，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：随着教育改革的深化,专业人才培养逐渐转变为关注学生的全面发展,重视学生的人文价值观培养。目前高职专业人才培养聚焦在岗位技能知识积累和技能操作上,忽视对人文实践价值的培养,这是对专业人才培养的人文价值认识误区。正确把握人文价值取向,注重实践价值发展,建立综合性立体课程体系和实践教学体系,使人文职业价值居于专业人才培养目标价值的主导层,是高职院校获得竞争优势的重要战略手段。
【作者单位】： 湖南安全技术职业学院经济贸易系;湖南外贸职业学院高职教育研究所;
【关键词】： 高职院校 人才培养 人文价值 缺失 培育
【基金】：湖南省职业院校教育教学改革研究项目(ZJC2012041) 湖南省教育科学“十二五”规划立项资助课题(XJK014BZY022)
【分类号】：G712
【正文快照】： 专业是高职院校最为核心的要素,集中反映了一所高职院校的核心内涵,专业特色体系建设则是打造高职学院品牌的核心。每一所高职院校都具有很强的行业特色,是通过专业人才培养来展现的。但从发展现状看,高职专业人才培养与市场需求的人才存在一定的差异,且呈扩大趋势,普遍反映在

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本文编号：474509