项目教学法实施过程中关于项目设计的几点思考

发布时间：2017-06-23 09:21

  本文关键词：项目教学法实施过程中关于项目设计的几点思考，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：根据"以能力为本位,以需求为导向"的人才培养目标所实施的项目教学模式,逐渐在中职商务助理专业教学中广泛运用,它可以提高学生学习的主动性,改善学习效果,使学生在掌握学科专业知识和技能的基础上适应职业岗位要求。其中,项目设计是关键,如何设计项目是一项富有挑战性的工作。本文试结合项目的特点有针对性地提出一系列策略和方法。
【作者单位】： 浙江省温州市瓯海职业中专集团学校;
【关键词】： 中职商务助理 项目教学法 项目设计
【分类号】：F710-4;G712.4
【正文快照】： 众所周知,项目教学法是建立在建构主义和情境学习理论基础之上的、体现行为导向教育理念的教学方法。它主张把项目课程作为专业课程体系的主体,让学生在工作任务的引领下,在工作过程中自主制订计划,自主开展学习探究活动,独立构建自己的行为知识和行为能力。较之传统的教学方

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本文编号：474615