企业学院视阈下关工委助力育人的创新实践——以苏州工业职业技术学院“同程国际学院”为例

发布时间：2017-06-24 10:12

  本文关键词：企业学院视阈下关工委助力育人的创新实践——以苏州工业职业技术学院“同程国际学院”为例，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：作为产教融合、校企合作、工学结合、知行合一的有效模式之一,企业学院搭建了政行企校师生协同育人的一大平台。基于该合作平台,苏州工业职业技术学院"关心下一代工作委员会"积极助推人才培养,借力"同程旅游"等地方名企,助力专业共设、党团共建、人才共育、文化共融、优势共享、服务共担、项目共推,旨在促进每一位学生的全面发展、个性发展、自主发展和终生发展,真正提升专业群服务产业发展能力。
【作者单位】： 苏州工业职业技术学院;苏州同程网络科技股份有限公司;
【关键词】： 企业学院 校企合作育人 关工委 工学结合
【基金】：2015年江苏高等教育教改立项课题(2015JSJG503) 江苏高校大学生创新创业训练计划2015年项目(201512686003Y) 学院2013年科研团队项目(苏工院〔2013〕69号)
【分类号】：G717
【正文快照】： 高职教育之本,在促进人的全面发展、个性发展、自主发展和终生发展,核心在人才培养质量,关键是人才培养模式的创新。而企业学院是产教融合、校企合作、工学结合、知行合一的有效模式之一,是政行企校协同育人的一大平台。苏州工业职业技术学院(以下简称“学院”)秉承人才培养的

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1 方桐清;;“企业学院”进校园的探索与实践[J];中国职业技术教育;2011年33期

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本文编号：477851