基于TQM视角下的中高职教育衔接的教学质量管理体系的构建研究

发布时间：2017-06-27 13:03

  本文关键词：基于TQM视角下的中高职教育衔接的教学质量管理体系的构建研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：本文运用文献资料、访谈等研究方法,分析了现阶段安徽省乃至全国中高职教育衔接的教学质量管理体系中存在的教学决策与指挥系统不协调、教学运行管理体系不规范、教学质量评价管理体系不系统、教学质量监控体系不完善等问题与不足;在中高职教育衔接体系中引入全面质量管理(TQM)的理念,提出了进行包括规范职业教育"接口"等基于中高职教育衔接的顶层系统化设计、尝试成立职业教育集团、构建中高职教育衔接体系的教学质量管理组织保障机构、制定符合中高职教育衔接实际的教学质量标准、完善全面质量管理的教学运行机制等基于TQM视角的构建中高职教育衔接教学质量管理体系的若干建议。
【作者单位】： 安徽体育运动职业技术学院;
【关键词】： 中高职教育衔接 全面质量管理 教学质量管理体系
【基金】：安徽省2013年度省级教学研究重点项目(编号:2013jyxm411)《安徽省中高职教育衔接的教学质量管理的研究——基于TQM视角》的阶段性研究成果
【分类号】：G717.3
【正文快照】： 投稿日期:2016-09-21《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,“到2020年,形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系”,明确了中高职教育衔接在我国现代职业教育体系中的重要性。近年来

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本文编号：489859