《财务审计》实训教程的开发与创新研究
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【摘要】:从《财务审计》课程入手,结合当前高职院校教学改革实际情况,针对财务审计实训教材面临的瓶颈问题,提出改革和创新的构想,使实训教材内容的设计更趋向应用型、更突出实用性、更强调逻辑性、更反映实战性。为高职院校实训教程的建设提供教学资源,使之与高职院校人才培养规格与工作岗位要求无缝对接。
【作者单位】: 长春金融高等专科学校会计系;
【关键词】: 财务审升 实训教程 教材建设 工作过程系统化
【基金】:吉林省高教学会高教科研项目(JGJX2015D391) 长春金融高等专科学校“十三五”科研资助项目(2016JZ004)
【分类号】:F239.0-4;G712
【正文快照】: 目前,中国的职业教育模式基本上是以职业院校为主的教育,高职院校开发实训教材,秉承的指导思想是全面促进专业教师专业实践水平和教科研能力的提升,打破传统的教学理念,加快课程改革的步伐。通过开展专业实践教学,带动实训教材内涵的扩展,培养具有扎实专业理论水平和熟练操作
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