高职“财务会计”课程考核方式改革新探

发布时间：2017-07-02 08:19

  本文关键词：高职“财务会计”课程考核方式改革新探，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：《财务会计》是会计、财务管理专业的核心课程,是专业课程体系中非常重要的一门课,对课程的考核是学生人才培养方案中不可或缺的一环。既可以检测学生学习成绩,考核学生对所学知识的掌握程度,也可以看出教师的教学效果,衡量教学质量,因此《财务会计》课程的考核方式应该与专业的人才培养目标相适应。从《财务会计》课程的特点出发,对高职《财务会计》课程考核方式存在的问题进行分析,并提出了改进和完善考核方式的措施,以期对《财务会计》教学有所裨益和参考。
【作者单位】： 长江职业学院;
【关键词】： 高职 财务会计 课程考核
【基金】：湖北技能型人才培养研究中心基金项目(B2014001) 长江职业学院校级课题(2015X012)
【分类号】：G712;F234.4-4
【正文快照】： 一、高职“财务会计”课程的培养目标及课程考核现状(一)高职“财务会计”课程的考核目标高职教育要适应《国家中长期人才发展规划纲要》(2010—2020)的要求,达到人才培养的目标,着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力,着力提升支撑国家现代产业体系建设的能力[1]。

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本文编号：509181