高职院校长质量文化领导力及其提升路径.doc

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高职院校长质量文化领导力及其提升路径王振洪摘要:高职院校深层的竞争是教育服务质量和人才培养质量的竞争,归根到底是要依靠质量文化来提升竞争力。而院校长是质量文化形成的灵魂与根本,优秀质量文化的形成需要院校长的设计、规划、引领与推行。因此,提升院校长质量文化领导力是当前高职院校内涵建设的核心任务。高职院校长应从学校的功能定位、发展战略、多元合作、优化环境、改革创新等方面入手,设计与规划、推崇与引领、推行与实践质量文化,努力提升质量文化引导力。关键词:高职院校;质量文化;院校长领导力构建现代职业教育体系的一个重要任务是形成具有高职教育自身特色的质量文化,包括高职教育宏观的质量文化和各院校微观的质量文化。高职院校要从优秀迈向卓越,必须实现从规模发展到内涵建设的转型升级,建设和形成优秀的质量文化。而质量文化的建构则需要院校长的规划、设计、引领与推行,因此,高职院校要努力提升院校长的质量文化领导力此,才能从根本上改变质量保障与控制水平不高、学生素质培养缺乏系统性、人本管理理念难以持久等深层问题。一、质量文化领导力的内涵高职院校承担着培养生产、建设、管理、服务高端技能型人才的任务,其竞争表面上体现在优质生源、办学经... 内容来自转载请标明出处.

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