广东特色现代学徒制发展分析

发布时间：2017-07-05 22:02

  本文关键词：广东特色现代学徒制发展分析

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【摘要】：广东省在前期实践基础上,通过制定省级层面的支持政策、组建工作指导委员会等措施,同时构建具有区域特征的运行管理、专业标准、双导师团队、过程监控与质量保证及职业教育等级证书等相关体系,高质量推进现代学徒制试点工作。未来广东省将重点探索以学校、行业、地市政府三类不同主导方式,各有侧重地推进现代学徒制人才培养工作,以形成具有广东特色的现代学徒制人才培养模式。
【作者单位】： 广东建设职业技术学院;广东省教育研究院;
【关键词】： 现代学徒制 政策导向 体系建设 广东特色
【基金】：2015年教育部哲学社会科学研究重大攻关项目“职业教育现代学徒制理论研究与实践探索”(项目编号:15JZD046) 2015年广东省高等职业教育教学改革项目(项目编号:GDJG2015045) 2014年广东省教育体制综合改革专项资金资助项目(发文号:粤财教(2014)564号文)
【分类号】：G719.2
【正文快照】： 2014年5月,国务院印发《关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19号),其中明确提出“开展校企联合招生、联合培养的现代学徒制试点,完善支持政策,推进校企一体化育人”。由此将现代学徒制提升到国家战略的高度。现阶段,各省、市、行业(协会)、职业学院(校)相继按所在

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