XT职业技术学院品牌建设研究

发布时间：2017-07-08 21:21

  本文关键词：XT职业技术学院品牌建设研究

  更多相关文章： 高职院校 品牌定位 品牌内涵建设 品牌传播 品牌维护

【摘要】：品牌作为市场竞争的产物,已逐渐被引入和应用到高等教育领域当中。高职教育作为高等教育的一支新军,已占据半壁江山并承担着高素质、高技能的应用型人才的培养。然而因高职教育在求量的发展过程中,产生一系列如办学水平、学校定位、师资建设等问题导致了高职院校的办学质量和社会认可度双低现象。为了树立高职院校的良好形象和提升社会认可度,国家明确指出品牌战略化是高职教育可持续发展的必由之路,并于2006年开始实施了100所高职示范院校建设的项目以推进高职教育的品牌化建设。示范性高职院校因学院高知名度和高美誉度所带来的品牌效应已逐渐明显。然而,在面临生源人数的减少、同类示范院校的竞争、高等本科院校的转型等多重压力下,普通高职院校也不得不思考该如何求生存、求发展的问题。笔者认为普通高职院校更应积极实施学院品牌建设、加强自身内涵建设,才能应对市场变化、参与市场竞争。本文主要分为四个部分:第1章为引言,主要介绍论文题目研究的背景和意义,并对相关文献、研究方法和内容进行了阐述;第2章主要介绍了我国高等职业教育的发展现状和前景、高职品牌的理论研究和高职品牌建设的特征和策略。本章通过重点研究高职品牌理论基础,提出适合的品牌建设路线和策略;第3章主要根据XT职业技术学院的满意度调研结果,展开对学院发展现状和品牌效应的分析。第4章是整篇论文的重点分析章节。首先通过对XT职业技术学院品牌建设存在的问题和产生的原因进行了详尽的分析,然后有效利用SWOT分析法构建了SWOT矩阵图以明确XT职业技术学院品牌建设的主要方向。最后在第5章结合品牌建设的相关理论,从办学定位、顾客为导向的内涵建设、品牌传播和品牌维护四个方面提出了XT职业技术学院品牌建设的思路和策略。通过对XT职业技术学院品牌建设的实例研究,本文希望高等职业技术学院特别是一般性的高职院校通过品牌创建形成自身特色、提高教学质量、扩大学院知名度和美誉度,以此打造核心竞争力并赢得市场。
【关键词】：高职院校 品牌定位 品牌内涵建设 品牌传播 品牌维护
【学位授予单位】：湘潭大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G717
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 第1章 引言8-14
• 1.1 问题的提出8-9
• 1.2 研究的意义9
• 1.3 国内外研究动态9-12
• 1.3.1 国内高职品牌建设研究9-11
• 1.3.2 国外高职院校品牌建设研究11-12
• 1.4 研究方法、研究内容和研究过程12-14
• 1.4.1 研究方法12
• 1.4.2 研究内容12
• 1.4.3 研究过程12-14
• 第2章 高职院校品牌建设的理论研究与路径选择14-24
• 2.1 品牌及品牌建设理论14-16
• 2.1.1 品牌定义14-15
• 2.1.2 品牌建设理论15-16
• 2.2 高职品牌建设理论研究16-20
• 2.2.1 高职品牌16-17
• 2.2.2 高职品牌建设的意义17-18
• 2.2.3 高职品牌建设理论18-20
• 2.3 高职品牌建设的路径选择20-24
• 2.3.1 服务区域经济的品牌定位21
• 2.3.2 顾客导向的品牌内涵建设21-22
• 2.3.3 双向沟通的品牌传播22-23
• 2.3.4 深入细致的品牌维护23-24
• 第3章 XT职业技术学院的发展及品牌建设现状24-29
• 3.1 XT职业技术学院的发展现状24-25
• 3.2 XT职业技术学院的品牌建设现状25-29
• 第4章 XT职业技术学院品牌建设中存在的问题与优化29-38
• 4.1 湘潭职业技术学院品牌建设中存在的问题29-35
• 4.1.1 品牌定位策略问题分析29
• 4.1.2 品牌内涵建设问题分析29-33
• 4.1.3 品牌传播问题分析33-34
• 4.1.4 品牌维护问题分析34-35
• 4.2 湘潭职业技术学院发展环境的SWOT分析35-38
• 4.2.1 SWOT分析概念35
• 4.2.2 XT职业技术学院品牌建设的SWOT分析35-37
• 4.2.3 XT职业技术学院品牌建设的SWOT矩阵37-38
• 第5章 XT职业技术学院品牌建设的优化建议38-46
• 5.1 找准品牌定位，突显品牌特色38-39
• 5.1.1 服务地方支柱产业和医卫行业的品牌定位38
• 5.1.2 创新办学模式38-39
• 5.1.3 建设社会服务体系形成区域内的社会服务品牌39
• 5.2 加强内涵建设，提升品牌价值39-43
• 5.2.1 提升教师服务质量39-40
• 5.2.2 提升教学质量40-42
• 5.2.3 遵循共享原则，校企共建校内外实训基地42-43
• 5.3 整合传播资源，传播品牌形象43-45
• 5.3.1 广告传播43-44
• 5.3.2.碑传播44
• 5.3.3 公关传播44-45
• 5.4 全面品牌维护，细化品牌管理45-46
• 5.4.1 成立品牌管理部门45
• 5.4.2 建立品牌危机管理机制45-46
• 结论46-47
• 参考文献47-49
• 致谢49-50
• 附录A 关于XT职院的知名度和美誉度的调查问卷50-53
• 附录B XT职院教师工作满意度调查问卷53-54

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本文编号：536364