《案例》：A中职学校旅游专业人才供求意向调查研究

发布时间：2017-07-16 12:32

  本文关键词：《案例》：A中职学校旅游专业人才供求意向调查研究

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【摘要】：论文以旅游人力资源等理论为基础,通过调查问卷和访谈的方式,对A中职学校旅游人才的就业意向和旅游企业人才市场的需求意向展开了调查分析。调查结果发现,A中职学校旅游专业人才与其合作的30间企业存在着供求矛盾。原因主要有三方面:在学校层面,A中职学校办学存在弊端,主要体现在教育投入不足;教学观念与模式不适应市场的需要;课程设置与教学内容老化;学生岗位缺少岗位的培训;职业生涯规划方面缺乏有力的指导。而学生自身方面的原因主要体现在陈旧的就业观;不注重自身素质的提高。旅游企业方面是用人机制有待提升,主要体现在实用主义倾向;人才规划有待完善;薪酬福利制度不够合理;晋升机制没有吸引力。据此,提出改进A中职旅游专业人才供求矛盾的建议。学校方面,加大教育投入,形成办学特色;优化人才培养模式,明确培养目标;应用为本的课程体系;重视教材建设,改变教学方法和模式;加强就业指导。毕业生方面,树立正确的就业观;努力提升自己的实力。旅游企业方面,树立以人为本的用人思想;制定人才规划与注重人才培养;制定有竞争力的薪酬福利制度;设计有吸引力的晋升机制。
【关键词】：A中职旅游学校 供求意向 供求矛盾 旅游企业 中职旅游专业人才
【学位授予单位】：暨南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G717.38;F590-4
【目录】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-9
• 第一部分 案例正文9-15
• 事件一9
• 事件二9-10
• 事件三10
• 事件四10-11
• A中职学校简介11
• A中职学校旅游专业介绍11-12
• A中职学校旅游专业人才就业现状12-13
• 中国旅游业发展趋势及对旅游人才需求预测13
• 问题聚焦13-15
• 第二部分 案例分析15-62
• 1 绪论15-24
• 1.1 研究的背景15
• 1.2 研究目的与意义15-16
• 1.3 相关的概念与研究综述16-20
• 1.3.1 旅游人才的定义16
• 1.3.2 旅游人力资源的定义16-17
• 1.3.3 国外研究进展17-18
• 1.3.4 国内研究进展18-19
• 1.3.5 小结19-20
• 1.4 研究内容与框架20-21
• 1.5 研究方法与数据收集21-24
• 1.5.1 研究方法21-22
• 1.5.2 数据收集22-24
• 2 A中职学校旅游专业人才就业意向24-37
• 2.1 旅游专业喜好度24-25
• 2.2 就业期望值和择业标准25-35
• 2.2.1 就业态度25-28
• 2.2.2 择业取向28-35
• 2.3 小结35-37
• 3 A中职学校旅游专业人才市场需求意向37-45
• 3.1 招聘渠道37-38
• 3.2 招聘时间38
• 3.3 补充新员工的渠道38-39
• 3.4 对毕业生在企业的评价39-40
• 3.5 提供实习岗位的意愿40
• 3.6 提供薪酬待遇的意愿40-41
• 3.7 对毕业生应具备的素质要求41-42
• 3.8 招聘毕业生的倾向42-43
• 3.9 毕业生有待提高的能力和素质43
• 3.10 毕业生不愿从事旅游行业的影响因素43-44
• 3.11 小结44-45
• 4 A中职学校旅游专业人才供求矛盾的原因45-51
• 4.1 学校层面45-47
• 4.1.1 教育投入不足45
• 4.1.2 专业培养目标不明确45-46
• 4.1.3 教学观念与模式不适应市场需要46
• 4.1.4 课程设置与教学内容老化46
• 4.1.5 学生缺少岗位的培训46-47
• 4.1.6 职业生涯规划缺乏有力的指导47
• 4.2 学生层面47-48
• 4.2.1 陈旧的就业观47-48
• 4.2.2 忽略了自身综合素质的提高48
• 4.3 旅游企业层面48-51
• 4.3.1 实用主义倾向48-49
• 4.3.2 人才规划有待完善49
• 4.3.3 薪酬福利制度不够合理49
• 4.3.4 晋升制度不够有吸引力49-51
• 5 解决供求矛盾的对策51-59
• 5.1 学校层面51-56
• 5.1.1 加大教育投入，，形成办学特色51-52
• 5.1.2 优化人才培养模式，明确培养目标52-53
• 5.1.3 应用为本的课程体系53-54
• 5.1.4 重视教材建设，改变教学方法和模式54-55
• 5.1.5 加强就业指导55-56
• 5.2 学生层面56-57
• 5.2.1 树立正确的就业观56
• 5.2.2 努力提升自己的实力56-57
• 5.3 旅游企业层面57-59
• 5.3.1 树立以人为本的用人理念57
• 5.3.2 制定人才规划与注重人才培养57
• 5.3.3 制定有竞争力的薪酬福利制度57-58
• 5.3.4 设计有吸引力的晋升机制58-59
• 6 结论与启示59-62
• 6.1 结论59-61
• 6.1.1 就业意向特点59
• 6.1.2 市场需求意向特点59-60
• 6.1.3 供求矛盾的表现60
• 6.1.4 供求矛盾的根源60-61
• 6.2 建议与启示61-62
• 参考文献62-64
• 附录A中职旅游管理专业就业意向调查问卷64-66
• 附录B旅游企业招聘中职学校旅游专业毕业生意向调查表66-68
• 致谢68

【参考文献】

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本文编号：548721