高职邮轮乘务专业双语教学实践研究

发布时间：2017-07-31 15:10

  本文关键词：高职邮轮乘务专业双语教学实践研究

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【摘要】：在认识"双语教学"概念的基础上,从双语教学的动因、教学前的准备以及两种教学模式的比较几方面阐述了高职双语教学的实践历程,并对推进双语教学提出几点建议。
【作者单位】： 南通航运职业技术学院;
【关键词】： 双语教学 动因 师资 衔接 教材 教学模式
【基金】：江苏高校哲学社会科学研究项目“邮轮经济背景下高职英语复合型人才培养研究”(2014SJD630)
【分类号】：G712;F550-4
【正文快照】： 1对双语教学的认识我国“双语教学”的概念源自国外的“双语教育”(bilingual education/schooling)。在“双语教育”众多概念中,被引用较多的是国际双语专家M·F·麦凯的界定。他认为“双语教育这个术语指的是以两种语言作为教学媒介的教育系统,其中一种语言常常是但不一定是

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本文编号：599752