基于状态数据平台的高职教育专业设置现状分析——以重庆市高职教育专业为例

发布时间：2017-08-01 05:00

  本文关键词：基于状态数据平台的高职教育专业设置现状分析——以重庆市高职教育专业为例

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【摘要】：本文以2015年重庆市高等职业院校人才培养工作状态数据采集与管理平台数据为依据,从专业设置、专业分布、学生分布、专业招生情况和专业就业情况等方面进行了现状分析,并就存在的问题提出有针对性建议,旨在促进重庆市高职教育专业建设科学健康发展,提高高职教育专业人才培养质量。
【作者单位】： 重庆市教育评估院;
【关键词】： 高职院校 专业设置 专业分布 重庆市
【基金】：重庆市教育科学规划重点课题“高职院校专业评估指标体系研究与构建”(项目编号:2016-00-004)的研究成果
【分类号】：G712.3
【正文快照】： 高职院校专业建设是学校内涵建设与发展的核心,是实施人才培养模式改革和实现人才培养目标的有效载体和途径,是提高高职院校人才培养质量的保障,是培养适应区域经济与社会发展的高素质技术技能人才的根本。目前,部分高职院校以招生为追求经济效益为手段,不顾现有办学条件,盲目

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本文编号：602581