浅析广东民办高职院校师资队伍稳定性问题及对策

发布时间：2017-08-06 06:12

  本文关键词：浅析广东民办高职院校师资队伍稳定性问题及对策

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【摘要】：民办高职院校作为培养综合型人才的重要基地,在国家教育政策的扶持下取得了显著的进步和发展。从办学性质来讲,民办高职院校属于非公有的民办非企业性质,这就决定了提高办学质量是其生命所在。要提高办学质量,重点就在于教师素质技能的提高,构建一套完整系统的稳定教师队伍的机制。文中从广东地区民办高职院校入手,对民办高职院校教师队伍的稳定性进行了探讨并提出建议。
【作者单位】： 广州东华职业学院;
【关键词】： 民办高职院校 师资队伍 稳定性
【基金】：广东省教育研究院2014年教育研究重点课题“广东省民办高职院校师资队伍稳定性研究”(项目编号:GDJY-2014-D-a004)
【分类号】：G715.1
【正文快照】： 广东地区作为我国民办高职院校的先锋军,经过20多年的发展完善现已进入到稳定规模和追求质量的重要阶段。广东地区作为改革开放的前沿,它的民办高职院校发展相对来说就有一定的优势条件。而对于民办高职院校来说,提高办学质量,完善教师整体队伍素质是保证其发展良好的重要措施

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