河南省农村职业教育发展策略初探

发布时间：2017-08-13 12:06

  本文关键词：河南省农村职业教育发展策略初探

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【摘要】：本文分析了河南省农村职业教育的发展现状与存在问题,提出了农村职业教育发展的对策与取向。在办学理念上:要走农民化与化农民的农村职业教育办学道路;在办学主体上:应培育政府、市场、社区、家庭多元办学主体;在课程建设方面:采取面向外部市场与面向地方相结合的课程设置模式;在师资建设方面:将校企联合培养与外部引进相结合,完善师资终身教育体系。
【作者单位】： 河南大学;
【关键词】： 河南省 农村职业教育 现状 发展取向
【基金】：河南省教育厅人文社科研究项目《大中小学一体化创业教育生态模式初步研究》(编号:2015-ZD-061) 河南省职业教育教学改革研究项目“职业教育师资培养模式创新研究——以卫生类专业为例”(编号:ZJA16133)阶段性研究成果
【分类号】：G719.2
【正文快照】： 教育对经济具有积极的作用,这早在古典经济学家亚当·斯密的论著中就已经被提到,而舒尔茨的“人才资本”理论已经充分的揭示了作为人力资本主要因素的教育对于经济增长所起着不可替代不可磨灭的作用,而且这种作用将随着科学技术在经济增长中的突出作用的增强而日趋增强。农村，

本文编号：667177