基于智能手机的移动学习的探讨与实践——以中职《有机化学实验》课程为例

发布时间：2017-08-14 20:20

  本文关键词：基于智能手机的移动学习的探讨与实践——以中职《有机化学实验》课程为例

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【摘要】：随着科技的发展,互联网通信技术的发展为教育教学改革实现了基于智能手机的移动学习。本文以中职有机化学实验课程为基点,从基于智能手机的移动学习的理论基础、实施条件和具体实施等方面,探讨智能手机辅助技能课程的作用。
【作者单位】： 福建化工学校;厦门杏南中学;
【关键词】： 智能手机 移动学习 有机化学 实验
【基金】：福建省教育科学“十二五”规划2015年度常规课题“,混合式学习”模式下中职学生学习行为研究(FJJK15-583)主持人:王玲,以实践和应用能力为导向构建具有嵌入式系统特色的计算机科学与技术专业课程体系研究(湘教通[2016]400-880)
【分类号】：O62-3;G712
【正文快照】： 有机化学实验是中等职业学校和职业高中化学、化工、制药、环保以及分析检验等专业相关的实践性技能环节,内容包含有机化学实验基本知识、基本操作、有机化合物的性质与鉴定、有机化合物的制备及综合性实验等,目的是规范中职学生的基本操作,让学生运用已学过的知识进行应用实

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本文编号：674523