熔铸“工匠精神”:职业教育责无旁贷

发布时间：2017-08-15 01:14

  本文关键词：熔铸“工匠精神”:职业教育责无旁贷

  更多相关文章： 知行合一 工作报告 职教人 中国梦 学徒制 学徒培训 职教发展 道德人格 产业战略 教育生态环境

【摘要】：正2016年4月16日,国务院总理李克强在视察清华大学时指出,教育"应该注重增强学生的实践能力,培育工匠精神,践行知行合一"。这已经不是总理第一次提起"工匠精神"。在2016年的两会工作报告中,总理已经大声疾呼"培育精益求精的工匠精神,增品种、提品质、创品牌"。可以说,"工匠精神"已经成为国家产业战略迈向中高端的核心要素之一。1.职业教育自强之根本在国家制度之支撑。2016年,国家职业教育活动周,主题是"弘扬工匠精神,打造技能强国"。
【作者单位】： 苏州市纺织工业职工中等职业学校;
【关键词】： 知行合一;工作报告;职教人;中国梦;学徒制;学徒培训;职教发展;道德人格;产业战略;教育生态环境;
【分类号】：G719.2
【正文快照】： 2016年4月16日,国务院总理李克强在视察清华大学时指出,教育“应该注重增强学生的实践能力,培育工匠精神,践行知行合一”。这已经不是总理第一次提起“工匠精神”。在2016年的两会工作报告中,总理已经大声疾呼“培育精益求精的工匠精神,增品种、提品质、创品牌”。可以说“,工

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本文编号：675600