体育高职院校学生就业价值观研究

发布时间：2017-08-18 01:29

  本文关键词：体育高职院校学生就业价值观研究

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【摘要】：针对现在日益严峻的高职高专学生的就业形势,分析体育高职院校学生的特点及就业价值观的现状,结合当前高职院校学生的就业价值观实际状况,意在为大学生自身就业提供帮助,为培养社会需要的体育合格人才,提供参考依据。本文以体育高职院校学生就业价值观为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法,对湖南、安徽、福建、上海、广州、云南6个省市体育高职院校在校学生和专家进行调查,经研究分析得出以下结论:1、体育高职院校的学生就业价值观发展处于不稳定阶段;价值观着重表现在对自我认可上,具有鲜明的时代特点,是适合当下就业形势的反映;体育高职院校学生在客观审视自身特点,冷静分析就业环境的同时,也对国家、社会和学校就关于就业方面提出自己相关的意愿。2、影响体育高职院校学生就业价值观的主要因素有,家庭因素、学校因素、社会环境因素、国家就业政策因素和自身因素。3、优化体育高职院校的学生就业价值观的策略表现在:社会方面,要积极营造社会环境氛围;国家方面,细化国家政策环境;学校方面,完善学校教育构建;家庭方面,合理调整自身就业与家庭关系;大学生要提高自身的就业技能,以适应社会需求。
【关键词】：体育 高职院校 就业价值观
【学位授予单位】：湖南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G717.38
【目录】：

• 摘要3-5
• ABSTRACT5-10
• 1 引言10-23
• 1.1 选题背景10
• 1.2 选题意义10-11
• 1.2.1 选题的理论意义10-11
• 1.2.2 选题的实际意义11
• 1.3 文献综述11-21
• 1.3.1 关于大学生就业背景、政策与大学生就业问题的研究11-13
• 1.3.2 关于就业价值观的研究13-19
• 1.3.3 关于我国体育院校学生就业情况的研究19-21
• 1.4 研究述评21-23
• 2 研究对象与方法23-26
• 2.1 研究对象23-24
• 2.2 研究方法24-26
• 2.2.1 文献资料法24
• 2.2.2 问卷调查法24-25
• 2.2.3 数理统计法25-26
• 3 研究结果与分析26-57
• 3.1 体育高职院校学生就业价值观概述26-28
• 3.1.1 相关概念界定26-27
• 3.1.2 就业价值观结构的构建27-28
• 3.2 体育高职院校学生就业价值观现状分析28-38
• 3.2.1 内在价值28-30
• 3.2.2 外在价值30-34
• 3.2.3 社会价值34-36
• 3.2.4 体育高职院校学生就业价值观特点36
• 3.2.5 体育高职院校学生就业三大价值变化趋势36-38
• 3.3 体育高职院校的学生就业价值观影响因素分析38-51
• 3.3.1 家庭因素38-41
• 3.3.2 学校因素41-46
• 3.3.3 社会环境因素46-48
• 3.3.4 国家就业政策48
• 3.3.5 自身原因48-51
• 3.4 优化体育高职院校学生就业价值观的策略51-57
• 3.4.1 积极营造社会环境氛围51-52
• 3.4.2 优化国家政策环境52-53
• 3.4.3 完善学校教育体制和机制53-54
• 3.4.4 合理调整自身就业与家庭关系54-55
• 3.4.5 大学生自身调整与提高55-57
• 4 结论57-58
• 参考文献58-61
• 附录61-65
• 致谢65-66

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