供给侧改革下校企合作办学的内涵及实现路径
本文关键词:供给侧改革下校企合作办学的内涵及实现路径
【摘要】:我国正在推进的供给侧改革赋予了校企合作办学新的历史使命,使其成为人才强国战略、城镇化建设和构建现代职教体系的必然要求。在此背景下,"供给侧"改革理论下的校企合作内涵核心是通过优化政府、职业院校供给侧的结构来提升校企合作办学的成效,从而满足推动经济发展、充分就业和实现科技创新等社会发展需要。据此,建议从将立法工作摆在首位、发挥税收政策的调节作用、坚持创新引领,以及坚持问题导向等四个方面探索校企合作办学实现的路径。
【作者单位】: 南通职业大学党委宣传部;
【关键词】: 供给侧改革 校企合作 政府 职业院校
【基金】:国家社会科学基金“十二五”规划2014年度教育学重点课题“职业教育校企合作双主体办学的治理结构、实现途径和政策研究”(AJA140003),子课题“校企合作双主体办学治理结构和实现途径的实证研究”,主持人:马成荣 2013年度江苏省高校哲学社会科学基金项目“城镇化过程中农民市民化问题研究:以南通市为对象的考察”(2013SJD840015),主持人:姜乐军
【分类号】:G717
【正文快照】: 一、引言 习近平总书记在中央财经领导小组第11次会议上提出的“供给侧”改革旨在“引导供给侧压缩过剩产能,淘汰落后产能,调整供给结构,促进产业结构转型升级,建立与需求侧相适应的新平衡”[1]。这不仅为我国当前和今后一段时期内以“三去一补”为核心的国民经济改革奠定了
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