中德现代学徒制比较研究
本文关键词:中德现代学徒制比较研究
【摘要】:德国的"双元制"被称为现代学徒制最典型且成功的范例。目前中国现代学徒制在研究与实践过程中与德国"双元制"存在着某些方面的共同点和差异点。据此,通过对比研究的方法,深入剖析两者间存在的差异及原因,并根据实际研究提出改进和发展中国现代学徒制的对策与建议。
【作者单位】: 常州工程职业技术学院;
【关键词】: 中国 德国 现代学徒制 比较
【基金】:《基于校企合作视角的中德现代学徒制比较研究》常州科教城(高职教育园区)院校科研基金项目(项目编号:K2014328)
【分类号】:G719.1
【正文快照】: “现代学徒制”这一名称的使用正式发端于英国。20世纪90年代初该国发布了“现代学徒制计划”是世界各国第一次正式命名并定义职业教育。然而许多西方国家早就通过不同的形式在研究并实践“现代学徒制”。最为著名的则是德国的双元制,我们普遍习惯将其看作“现代学徒制”最典
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,本文编号:697795
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