情景模拟OSCE在外科护理学实训课中的应用

发布时间：2017-08-19 07:38

  本文关键词：情景模拟OSCE在外科护理学实训课中的应用

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【摘要】：目的 探讨情景模拟OSCE在外科护理学实训课教学中的应用效果。方法 以该院2015级护理涉外专业为研究对象,在外科护理实训课教学中引入情景模拟式OSCE教学方法,通过OSCE考核和调查问卷评价情景模拟OSCE的效果。结果 大部分学生对情景模拟OSCE持肯定态度,认为此模式值得推广。结论 在外科护理学实训课教学中应用情景模拟OSCE有利于调动学生的学习积极性,培养学生的临床综合能力,促进教学相长。
【作者单位】： 济源职业技术学院护理系;
【关键词】： 情景模拟OSCE 外科护理学 实训教学
【分类号】：G642
【正文快照】： 客观结构化临床考试(O b j e c t i v e S t r u c t u r e dClin ical Examination,OSCE)是在模拟临床情境下,使用模型或标准化病人,从技能、知识、思维等多方面综合训练和考核受试者的临床综合能力。O SCE并不是一种具体的考核方法,只是提供一种客观有序组合的考核框架[1]。

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本文编号：699510