“十二五”时期职业教育发展的分析与评价——主要规划指标与政策变化的视角

发布时间：2017-08-19 07:05

  本文关键词：“十二五”时期职业教育发展的分析与评价——主要规划指标与政策变化的视角

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【摘要】：对"十二五"时期职业教育完成《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》所提出的相关目标的情况、国家层面职业教育政策的基本走向进行分析,发现规划目标基本实现,政策引导持续加强。但我国职业教育改革发展也面临一些主要挑战,中等职业教育规模下降、职普结构不能适应实体经济发展要求、经费投入仍然不足。
【作者单位】： 吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院;
【关键词】： “十二五”时期 职业教育发展 规划指标 政策变化
【基金】：吉林省人文社科基地重大招标项目“吉林省中高职院校生均经费标准及投入保障机制研究”(吉教科合字[2013]第43号),主持人:张祺午 吉林省高等教育教学改革研究2015年重点课题“中国制造2025与吉林省高校转型发展研究”,主持人:张祺午
【分类号】：G719.2
【正文快照】： “十二五”时期,我国国民经济进入稳增长、一、中长期教育规划目标实现情况调结构、转方式、促发展阶段,经济新常态的到来,对职业教育产生了空前的迫切需求。从职业教这里主要基于《国家中长期教育改革和发展育自身来看,这五年是《国家中长期教育改革和发规划纲要(2010-2020年

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

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2 张祺午;;我国加快发展现代职业教育面临的若干难点解析[J];职业技术教育;2015年06期

3 焦玉步;;贯彻十八大精神 加快发展现代职业教育系列专题之七 加强顶层设计构建现代职业教育体系——对荷兰、瑞士和意大利三国职业教育的考察与思考[J];中国职业技术教育;2013年13期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 夏小维;柏小凤;马冷冷;;构建“多元制产教融合模式”培养高素质技术技能人才[J];开封教育学院学报;2016年06期

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3 张祺午;岳金凤;;“十二五”时期职业教育发展的分析与评价——主要规划指标与政策变化的视角[J];职业技术教育;2016年12期

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5 张东民;张而耕;褚忠;吴艳云;王照云;;校企深度产学研合作实践与探讨[J];价值工程;2016年04期

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9 霍小芳;;论职业教育提升吸引力的对策[J];继续教育研究;2015年07期

10 宋娇妍;朱砂;周红利;;我国现代学徒制研究综述[J];北京财贸职业学院学报;2015年03期

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 焦玉步;;贯彻十八大精神 加快发展现代职业教育系列专题之七 加强顶层设计构建现代职业教育体系——对荷兰、瑞士和意大利三国职业教育的考察与思考[J];中国职业技术教育;2013年13期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前2条

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中国重要会议论文全文数据库 前3条

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中国硕士学位论文全文数据库 前2条

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2 刘敏;河北省“十二五”规划指标体系及主要指标预测[D];河北科技大学;2010年

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本文编号：699308